264名科普专家，50家科普基地，共建10余所青少年科学工作室，百余间创新实验室......日前，记者从芜湖市教育局获悉，该市启动的“悦创科学+”项目将为芜湖市30多万中小学生打造一流的科学教育。

近期，中共中央政治局就加强基础研究进行第三次集体学习。会议强调，要在教育“双减”中做好科学教育加法。基于此，芜湖市教育局、市科协、市地震局共同制定了《芜湖市中小学“悦创科学+”项目实施方案》，结合该市城乡学校区域特点及办学特色，采取“引进来”、“走出去”等方式为学校量身定制“科学菜单”，满足差异化科普需求，实现多样化课后服务。为学生构建科学知识、科学技能、科学探究及科学创造的学习体系，为健康成长持续赋能。

据介绍，方案实施对象是“科技馆里的科学课”全国示范校、“科创筑梦 助力双减”试点学校、“防震减灾科普示范校”以及全市中小学科学教育有需求的学校。主要内容包括“悦创科普大讲堂”，各县市区教育局、科协、地震主管部门定期组织专家报告，开展主题科普知识宣讲，如量子信息、聚变能源、深空探测、先进集成电路、下一代人工智能、网络安全与认知对抗等前沿科技科普，以及地震、天文、地质、水文、生物多样性等科普，以及开展科普实验表演秀、青少年科技教育展、科普大篷车进校园活动。共建“悦创课堂”，结合学校科学教育需求、办学特色，为提高学校科学教育水平和课后科普服务质量，每年扶持创建一批“悦创课堂”示范校，将项目式教学、跨学科综合实践、科学校本课程建设、创新实验室建设融入创建工作中，并评估授牌。此外，加强馆校合作、加强教师培训、指导科学研究等措施为项目实施提供技术支持和保障。

4月22日，南陵三里镇、家发镇等偏远乡镇的50余名中小学生来到安徽高分北斗地质科普馆开展科普实践活动；同一日，芜湖市第二中学举办了首届青少年科普创新实验作品大赛；23-24日镜湖小学、南瑞实验小学开展线下、线上“航天主题”科学教育。方案实施后，类似的中小学科普活动将越来越多。方案旨在探索科教新模式，培养学生科学兴趣、创新意识和创新能力，努力形成全市中小学科普资源助推“双减”可复制可推广的经验、做法，助推基础教育高质量发展。

通讯员 邢绘芳