“我想争取考上高中，将来有更好的出路。”

 “听到你对未来有憧憬，老师为你高兴……”

临近春节，记者跟随营口市第十一中学教师开展家访工作时，听到这段温暖的对话。

农历腊月二十二，营口气温低至-11℃。下午2点多，教师姜彤上完当天最后一节托管辅导课，拎起放在教室后面的饺子和学校门卫室里的一桶食用油，走出学校大门。

“不远，就在对面，和学校隔一条马路。” 姜彤指着不远处的一栋居民楼说。

“安晴（化名）开门，是老师……”姜彤的语气中透露着熟悉，这不是她第一次敲开安晴家的门。明天寒假拖管结束，姜彤也将回老家陪父母过年，离开营口之前，她心里放心不下班里的安晴，“这几天降温，不知道姐俩屋里温度咋样，春节生活物资够不够，再给她们准备点儿。”

2021年姜彤大学毕业后到营口市第十一中学任教，去年9月担任班主任工作，安晴是姜彤担任班主任后的第一届学生。姜彤告诉记者，一次正在上课时，她接到安晴母亲的电话，让孩子回家做饭。当时她既感到惊讶又奇怪，于是下课后陪着安晴回家做了第一次家访。到安晴家时她被眼前的一切触动，当时，安晴母亲身患重病难以自理，父亲为了维持家计外出打工，12岁的安晴一边上学一边照顾母亲和年幼的妹妹，而她自己也身患残疾。姜彤说：“如果不是家访，难以想象孩子承受这么多事儿，那么坚强。”

从安晴家回来后，姜彤就把家访的情况汇报给了学校。在校方的努力和帮助下，安晴的学杂费得以减免，并得到了爱心企业的资助。因为安晴家生活环境较差，考虑到孩子的安全和方便帮助照顾等因素，学校在马路对面为安晴一家租了一间房。在随后的生活里，姜彤也成了安晴家的常客。

去年11月，安晴的母亲因病离世。今年寒假开始前，学校给安晴免费报名假期托管班，还解决了午饭。“每天食堂会把多出的午饭给孩子带回家，今天的饺子就是特意留出来的。”姜彤说。

在安晴家里，两姐妹和姜彤说话很放松，三个人拉着手聚在床边讨论着，好像家里的三个姐妹。安晴高兴地告诉老师，爸爸春节会回来过年，让老师放心回老家。姜彤反复叮嘱：“有需要随时找学校，平时一定要注意水电安全，放假了学习也不能松劲。”

从安晴家离开后，姜彤告诉记者，安晴学习很用功，但因家庭困难，原本想读完初中就辍学找工作。通过学校的帮助和姜彤的开导，安晴找回了读书的信心，未来希望成为一名幼儿教师。听到学生有了理想，作为一名年轻的班主任老师，姜彤觉得自己的工作更有意义。

今年，营口市教育局制定了《关于进一步加强营口市中小学家访工作实施方案（试行）》，要求把特殊学生群体作为家访的重点对象，客观记录家访对象的实际情况，长期跟进，精准帮扶。通过家访让教师和家长共同担当孩子们成长路上的引路人、儿童权益的守护人、儿童未来的筑梦人，帮助更多孩子更好地完成学业，树立远大人生目标。