1月11日下午，“基于阅读视角的育人新探索”学术研讨会暨山西省教育科学“十四五”规划课题开题论证会在太原市小店区北格一中举行。
　　活动伊始，活动发起人——太原市小店区北格一中语文名师穆晓立谈道：“一个孩子向前走去，他所看到的东西就成为了他。我们深入读书与社会衔接的每一个角落，尝试为读者构筑一片紧密连结个体与校园、社会的晴朗时空。”
　　在启动仪式上，来自北格镇各乡村学校的学生们，用形式多样的表现方式，在舞台上演绎了不同风格的语文学习场景。朗诵作品《红船》《强国有我》，那段光辉的岁月和现代学习氛围巧妙交织在一起，学生铿锵有力的声音带我们进行了“时空穿梭”；来自北格一中思扬班的学生，则通过情景剧《诗经》带我们寻找古代、近代、现代不同时代“为什么要读书”的答案……异彩纷呈的表演，让我们看到了北格镇各学校创意十足的语文多场景化学习。
　　接下来，“城乡融合办学共同体”专题研讨活动、“扬起语文学科育人的风帆”山西省教育科学“十四五”规划课题开题论证会相继展开。发起人穆晓立老师以“立学先立人”的观点先展开论述，随后参会嘉宾也积极发表自己的教育观点：“读万卷书、行万里路、还要名师来引路”“用读书来理解生活，提倡亲子共读和师生共读”“要深入学生群体，以他们的需求出发探讨学习”……各种观点深入浅出，助力课题顺利落地开花。

山西晚报记者 田晓瑛