10月20日，杭州凯旋教育集团邀请了浙江大学教育学院课程与学习科学系教授盛群力、华东师范大学教授鞠玉翠、杭州师范大学教授王凯等专家，以及来自凯旋教育集团各成员校的书记、校长及部分老师，共同参加了：与译者共读一本书——《成功学生的20个好习惯》，引导教师学习培养学生有效的学习习惯。

活动伊始，杭州春芽实验学校书记、校长胡旭东发表致辞，他强调了读书与教师成长之间的天然关系，认为唯有经过书卷的浸润才能不断超越自我。他表示相信每一位凯旋教育人将带着这一份书香在教育道路上继续前行，绽放芳华。

在活动中，春芽实验的老师们通过表演情景剧《20道菜》，将自己在教学中遇到的难题抛出，并运用书中提到的相关策略进行解决，让其他参与活动的老师们受益匪浅。同时，伍欢、娄琴玉老师还结合自身教学实践，对话式分享了作为教师应如何帮助学生掌握提升成为成功学生的技能。

在圆桌论坛上，来自集团不同学校的六位老师围绕“怎样帮助学生成为一名成功的学生”这一话题展开了热烈讨论。景芳中学葛丽娜老师分享了两个示例，重点阐述了如何帮助孩子培养积极的信念，建立学习动机。茅以升实验学校张莹莹老师则从教师和家长两个角度，向大家介绍了引导学生专心致志、乐学善学的具体策略。来自景华小学的夏若文老师重点围绕“绘制图示”这一好习惯，向大家展示自己在教学过程中的具体做法。

为了让更多老师参与交流，思维碰撞出火花，王凯教授带领老师们开展“教师工作坊”活动。每一小组由一位专家领读，现场绘制读书观点海报进行分享。老师们从概念理解、案例分析、策略研讨等不同方面详细解读各个好习惯。可以看出，每位老师都在教学中不断加以实践和改变，让自己的教育更有温度。

本次活动还邀请到了《成功学生的20个好习惯》的审订者——盛群力教授，盛教授以“教策略越教越聪明”为题作了专题讲座。他以“新手、熟手、高手”引入策略在解决问题中的重要性，结合实例从理论高度帮助教师充分理解新课型落实核心素养的原理和意义。

最后，凯旋教育集团理事长严国忠以“感触”“感受”“感谢”三个关键词进行活动总结。他表示读好书是一种交流，是一种释放，更是一种充电，并殷切希望老师们能够坚持读书，通过阅读来实现与作者的跨时空对话，提升自身知识素养和人文素养。

通过这次活动，老师们对如何帮助学生成为一名成功的学生有了更深入的理解和认识。他们表示将始终保持这份需要和渴求，用专业阅读来不断丰富、完善专业知识，提升教育智慧。这不仅对凯旋教育集团的骨干教师们来说是一次难得的学习机会，对其他教师们也具有很好的启示和借鉴意义。

（通讯员：吴文芳 ）