4月19日上午，临清市幼小科学衔接现场会在临清市实验小学举行。临清市教科研训中心主任时磊、小学教研室主任于庆国、临清市实验小学校长、党支部书记郭守峰以及市直各学校业务校长、各乡镇联校教研室主任、骨干教师等二百余人参加现场会。

      现场会共有特色作业展风采、校本课程显特色、课堂教学助衔接、阳光课间展活力、素养展示显风貌和交流汇报促提升等六个板块环节。

      与会人员纷纷驻足观看了学校的特色作业展示，听取由一年级学生担任的小解说员对学校展板内容所作的详细解说。

      与会人员观摩了学校丰富多彩的校本课程并听取了一年级教师展示的语文、数学、音乐、美术、体育、道德与法治等各课堂展示。老师们用语精炼，教学环节清晰，目标明确，注重培养学生各种能力，突出学生的主体地位，课堂开放而富有活力。

      课例展示后，与会人员来到操场观摩学校阳光大课间活动。素养展示环节，与会老师走进三楼音乐厅，观看了一年级小朋友的杯子舞、舞蹈、跳绳、诗歌朗诵、课本剧等才艺表演，活动展示出学生们的丰富才艺和蓬勃朝气。

     交流汇报会议环节，郭守峰对各位教体局领导和教育界同仁们的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。郭守峰表示，实验小学遴选优秀教师充实到一年级幼小衔接团队中，并与第四幼儿园紧密合作，充分了解一年级学生的身体和心理特点，进行研究、探索，在幼小衔接工作上取得了一定的成效。

      学校副校长王明月详细地介绍了实验小学在幼小科学衔接方面所做的工作，分享了如何规范一年级学生的学习和行为习惯，介绍了学校每个学科形成的独特教学实践体系，与此同时实验小学还注重家校共育，使家庭教育与学校教育相得益彰。

      时磊肯定了实验小学的表现和成绩，表示实验小学细致求实的内涵蕴含在每一处用心的细节中，并鼓励其他学校齐头共进，一起做好幼小科学衔接工作。

     于庆国从幼小科学衔接的重要性，幼小衔接面临的问题以及培养孩子能力等方面做了总结并呼吁各学校勇于实践，真正做好幼小科学衔接工作，为扣好孩子人生的第一粒扣子而努力。风起扬帆正当时，凝心聚力再出发。临清市实验小学将以此次现场会为契机，坚持把“遵循儿童成长”作为幼小科学衔接的总目标，着力搭建“脚手架”，设置“缓冲期”，实现“软着陆”，帮助孩子与未来无缝对接，让每一个孩子成为更好的自己。