编者按

昨日，福建高考作文题出炉后，《厦门晚报》再次邀请著名学者孙绍振教授对高考作文题进行点评。这已经是他第20年为《厦门晚报》独家撰写高考作文题点评文章。本报官方微信公众号“厦门晚报”以及“厦门教育圈”微信公众号（如下）第一时间推送这篇点评文章，引发广泛关注。

每年此时，评价高考作文题，在各家媒体上已经成为套路。但是，对于考生来说，这似乎已经没有意义了。因为，题目是好是差，考生别无选择，而摆在眼前的任务是不负自己十二年的寒窗苦读和父母、师长的期望，还有自己的积累，最好是能超常发挥。

当然，提笔之前，要分析一下此题的特点所在。此题和去年的“好故事”相比，同样很有时代感，充满正能量。不过，“故事”的起点在过去，由后来的“力量”来落实。而人工智能着眼于当下和未来，从思想方法上来说，是一脉相承的。问题“多”与“少”的对立，引发了你怎样的“联想和思考”，也就是你独特的观念，也就是与众不同、有竞争力的立意。

这是思维领域一个真正广博而又深邃的素质问题

这是思维领域一个真正广博而又深邃的素质问题，提示考生：若平时对社会、人类、时代、科技的发展漠不关心，一味局限于课本之内，汲汲于应试，将面临思想资源贫乏的困境。

考生面临的挑战，首先是对“越来越多的问题能很快得到答案”这个抽象的判断，至少要尽可能简明概括。例如，我们应该庆幸生活在这个伟大的时代，沐浴着科技之光，比牛顿、爱因斯坦生活得更精彩。即使考不上北大，也可以视通千里，在网上学习著名教授的课程，还可能得到适合自己特点的个性化资源和建议。就是坐在椅子上，也比瘫痪的霍金要惬意多了。哪怕是一步不迈，通过网购，也能品尝到新疆的石榴、印尼的椰子等。比起这些伟大的科学家，我们的生命质量不但更高，而且活得更长。富可敌国的乔布斯如果活到今天，可能可以更早检查出潜在的癌症，不至于五十多岁就死亡。我们甚至可以牛刀小试，不费太大的力气，就能在电脑键盘上敲出追随杜甫风格的七言律诗。也许就在我们走出考场之后，还有更多的惊喜在等待我们。

人类的理性还没有达到理想的高度

考生做这样的概括时，心里要有数，这不仅仅是为了罗列现象，甚至也不需要特别系统化，而是要把矛盾的这一面强化，目的是引出矛盾的另一面。

但是，伴随着幸运的，也可能是突如其来的噩运，如李白《月下独酌》中的影子一样追随着。也许，当你接到北大的录取通知书时，你在银行工作的父亲却失业了。也许，当你意外获得一条独家信息，分享到自己的朋友圈后，却被告知，这完全是谣言，你很可能因此触犯某种法律。更严重的是，人工智能强大到不但能战胜国际象棋的世界冠军，而且能操控在外太空巡航的导弹，还带着核武器，在目前情况下，不能排除被战争狂人引发世界核战的可能性，整个地球很难避免被毁灭的危机。这一切并不是危言耸听，当下全世界的有识之士正在焦急地呼吁针对人工智能制定法律。但是，可悲的是，人类的理性还没有达到理想的高度，各有关方面还在不停地博弈中。

每一个问题的解决，都会迎来新的问题新的“危机”

这是矛盾的另一面，不需要很全面，但是作为对立面也要强化。这样强化矛盾是为了提出问题，只有问题提得尖锐，才能深化分析。

把矛盾尖锐地提出来以后，文章就该进入题目所要求的“引发了你怎样的联想和思考”了。也就是你对这样的危机有什么独特的思考，这就是文章的立意，或者叫作文章的主题。

对于这样的难题，目前世界上有许多大咖都还处在一筹莫展的阶段，全世界范围内也还没有共识，可以说，这是没有标准答案的问题。要一个十七八岁的青少年给出被广泛认可的答案，是绝对不可能的，好在题目并不要求论点绝对正确，而是只要引发出自己的“联想和思考”。要害在于要有独立思考的能力和勇气，能够持之有故，言之成理，在逻辑上一贯，文脉中有辩证思维能力，这正是高考选拔所需要的东西。

任何一种历史的进步，都会带来问题的累积。从理论上说，互联网与人工智能，都获得了“超人”的能量，但是每一个问题的解决，都会迎来新的问题、新的“危机”。解决老问题是迎接新问题的前奏，这个过程是无限的。从这个意义上说，解决的问题永远少于有待解决的问题。“危机”，意味着“危”与“机”共存，意识到“危”，就是发现问题的洞察力到达新的高度，发现问题则是解决问题的台阶。人工智能在处理数据、模拟预测方面提供了更高水平的操作平台。这个平台，归根到底是人所创造的。人既然能创造某种“超人”的智商，而这“超人”所超越的是发明者原本的“人”，获得“超人”平台以后，“人”将获得“超超人”的智商。

问题提到这个份上，就要回到题目中的关键词，即问题的“多”与“少”上。

在知识迭代加速的时代，真正的智慧不在于拥有所有答案

新的问题越来越多、越来越严峻，人的智商也越会超越性递增。

要做起码的论证，最方便的是把物理学知识盘活起来，做历史的回顾。例如，在哥白尼以前，全世界都以为人类生活在宇宙的中心。在中国古代，屈原曾经提出疑问：“九天之际，安放安属？”杞人忧天，是要被嘲笑的。而到了牛顿才回答这个问题，由于万有引力，星球相互吸引，与其质量成正比，与其距离成反比。发现人类不在宇宙中心以后，问题不是越来越少，而是新发现的问题越来越多，人类探索的成果也越来越多，以至于太阳系、银河系，乃至整个宇宙越来越浩瀚。但是，人类的科学技术也在同步发展，现代科技不但可以到达月球，还可以到达火星。问题与发展是一个正比例递增的过程。在这个知识迭代加速的时代，真正的智慧不在于拥有所有答案，而在于不断提出更进一步的问题。

可以把走红的《流浪地球》故事盘活

如果以上纯粹的理论演绎和历史回顾，许多考生不能一下子做到，那么还有一个选择。那就是可以把走红的《流浪地球》故事盘活。

在小说中，科学家发现太阳即将膨胀爆炸，地球面临毁灭。人类为了能够继续存活，在地球表面建造了1200万台行星发动机，带着地球逃离太阳系寻找新家园。人类被安排在地下生活，并严禁外出，因为地表不再适合人类生存。地球在逃离过程中，由于木星引力过大，即将撞向木星。

主角刘启和他的父亲刘培强面临生死抉择。刘培强为了拯救地球和保护儿子，带着燃料驾驶空间站撞向木星，成功引爆。引爆所带来的冲击力，帮助地球摆脱了木星的引力，从而拯救了地球。

这种为了人类，为了亲情而壮烈牺牲的精神，是人工智能所不具备的。这种伟大的精神，在我们传统文化中，有孟子的“舍生取义”，有文天祥为拒绝投降留下的诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”等作为印证。我们中国人的传统就是永远怀揣敬畏之心，以纷至沓来的问题为舟，如李白所说的那样——“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。即使不能以“智”取胜，也要以“义”取胜，传统的舍生取义成为我们星球上永恒不灭的北极光。

人物简介

孙绍振，1936年出生，1960年毕业于北京大学中文系，现为福建师范大学文科资深教授、博士生导师。出版学术论著20多部，《新的美学原则在崛起》成中国当代文学史重要文献。2021年，教育部正式批准福师大成立“孙绍振中国语言文学拔尖学生培养基地”，这是目前全国高校中国语言文学基地中唯一以学者名字命名的基地。

今年高考各卷作文题选登

●新课标I卷

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

●新课标II卷

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……

正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。

这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

●全国甲卷

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

每个人都要学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。

这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

●北京卷

微写作（10分）

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。

（1）微信朋友圈有“点赞”功能。有人关注“点赞”数量，有人热衷于给人“点赞”……对“点赞”现象，你有什么看法？请说明你的观点和理由。要求：观点明确，言之有理。

（2）年级准备开展“走进名人故乡”主题研学活动，计划在目的地研学两天，现征询同学们对目的地的建议。你建议去哪里？请说说理由。要求：明确写出名人及其故乡，重点陈述理由，理由合理。

（3）请以“月的独白”为题目，用月亮的口吻，写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。

作文（50分）

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。

（1）几千年来，古老的经典常读常新，杰出的思想常用常新，中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物，在时间的淬炼中，愈显活力和价值。

请以“历久弥新”为题目，写一篇议论文。

要求：论点明确，论据充分，论证合理；语言流畅，书写清晰。

（2）个人成长需要打开视野，人际交往需要打开心扉，科技创新需要打开思路……打开，发现新的自己；打开，带来新的气象。每一次“打开”，都有一段故事。

请以“打开”为题目，写一篇记叙文。

要求：思想健康；内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰。

●天津卷

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

在缤纷的世界中，无论是个人、群体还是国家，都会面对别人对我们的定义。我们要认真对待“被定义”，明辨是非，去芜存真，为自己的提升助力；也要勇于通过“自定义”来塑造自我，彰显风华，用自己的方式前进。

以上材料能引发你怎样的联想与思考？请结合你的体验和感悟，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题；

②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；

③不少于800字；

④不得抄袭，不得套作。

●上海卷

写作 （70分）

生活中，人们常用认可度判别事物，区分高下。请写一篇文章，谈谈你对“认可度”的认识和思考。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

（文/孙绍振 图/吴慧泉）