讲述者：郭希，29岁，武汉市江夏区文化路小学，语文教师

郭希指导学生

彬彬（化名）是我的“得意门生”，上课用心，下课练字，各科成绩优秀，班级管理“靠谱”。可是去年年底，我发现他学习非常吃力，家庭作业也不能按时完成，便去他家家访。

彬彬妈妈告诉我，她家是低保户，彬彬爸爸已是癌症晚期，家里开销生活都靠她。最近孩子爸爸的病情加重了，彬彬特别着急，每天照顾爸爸，给他按摩，晚上还陪他爸一起睡。难怪孩子作业做不完，上课也没精神！看着身边可怜又可爱的孩子，我的眼睛不禁湿润了。

我跟彬彬商量，请班长和他做同桌，给他做“小老师”，也建议他回家后先认真完成学习任务再做家务，听写等作业则尽量在校完成。“老师们都会帮你的，加油！”我鼓励他。

回到学校后，我的心情久久不能平静。我向学校反映了彬彬的情况，为他申请了贫困资助。之后，我利用课余时间给他辅导语文和其他功课，上课多点他回答问题，几位科任老师也常把他叫到办公室查漏补缺，同学们也都积极帮助他……很快，那个学业优秀的彬彬又回来了。

上学期末，我给彬彬颁发“优秀学生”奖状，他悄悄跟我说：“老师我给你也准备了一份礼物。”那是他和妈妈亲手制作的手工贺卡，贺卡上的一句话让我深受感动：老师，谢谢您给我带来了冬天的暖阳，温暖了我们家每个人的心田！

这是我收到最好的礼物。是的，教育就应如阳光一般，暖人心田。

极目新闻记者 张屏 通讯员 洪静 整理