江夏女孩吴忺（xiān）蓥（yíng）

被央视新闻、长江日报等媒体广泛报道

网友说

“她像一束光

不仅照亮了自己

还照亮了孩子们～”

吴忺蓥是江夏纸坊人

她天生右手残疾

却从不向命运低头

3年前

以高考总分602分、

数学136分的好成绩

从江夏一中毕业

考入湖北大学数学与应用数学专业

明年即将毕业的她

又放弃了

A类（普通类）保研的机会

选择支教保研

先行前往西部支教

拒绝申请特殊考室

靠实力获优异成绩

吴忺蓥右手只有两根手指

刚接触写字时

她比别人要慢很多

为弥补劣势

她练完了20余本字帖

“她学习非常努力

作业质量一直靠前

字也写得清晰工整”

吴忺蓥在江夏一初

就读时的班主任陈有意回忆

尽管吴忺蓥身体和别的学生不一样

但她从不消沉

而是乐观积极

脸上总是挂着笑容

虽然吴忺蓥后来考入的是数学专业

但陈有意说

初中时她的文章写得很好

如今陈有意都保留着他们的电子档作文

不时拿出来让现在的学生学习

从小要强的吴忺蓥不甘于平庸

业余时间她都用在学习上

6年级时就获得了全区全能竞赛一等奖

高中时用两根手指写字

已和平常人无异

在中考和高考期间

她拒绝了老师为她申请的特殊考室

坚持要靠自己上考场

放弃特殊待遇后

吴忺蓥仍取得了

高考602分的好成绩

大学期间

吴忺蓥综合成绩排名专业前五

多门课程取得满绩

多次获得校级、国家级奖学金

并考取了

普通话证书和教师资格证

感念师恩

“想把这份温暖延续下去”

谈到此次做出的选择

这位高考数学136分的女孩坦言

她在数学方面并没有很多天赋

从小学到高中

是老师们一次次的鼓励

让她不断进步‍‍‍‍‍‍‍

初中时，班主任
还让她担任了数学课代表

经常让她上台给大家讲题

“你讲得挺不错”

“下次再自信一点”

吴忺蓥渐渐找对学习方法

数学有了极大提升

“学校老师们的关心帮助

让我完成从受助到自助

再到助人的转变过程

长期受到照顾的我

也想以教师的身份

把这份温暖延续下去”

为了锤炼技能

大学期间吴忺蓥除了日常学习

还抽出时间用左手写粉笔板书

每天坚持30分钟的打卡练习

在大二时她跟随

数学与统计学学院小书童支教团

前往咸宁市通山县的隐水村小学

进行了一个月的支教

一起运动打卡、趣味阅读

交流谈心、共同制作班级公约……

将老师从前给予她的温暖

传递到了孩子们身上

“我喜欢小吴老师”

“舍不得老师”

学生日记里面这样的字眼

让吴忺蓥感动无比

让她坚定了成为一名教师的初心

“我很享受和孩子们相处的时光

也很想为乡村教育贡献自己的一份力量”

吴忺蓥放弃了原本

能直接深造的A类保研通道

选择了可以去支教的C类保研

明年大学毕业后

她将以支教老师的身份前往西部

点燃孩子们的梦想

吴忺蓥

好样的！

（综合：江夏融媒 湖北大学微信公众号）