近日，泰安市民马女士的女儿偶然发现，在六年级上册的地理教科书中，一幅分层设色地形图有错误。根据马女士提供的线索，记者联系到了山东教育出版社，出版社工作人员经查证后回应：教材上该处内容确实有误，并对今年秋季学生将收到的新教材进行了全面的核查。

马女士的女儿出生于2011年，今年读初一，临近期末考试，她在复习地理学科时发现了教科书第26页上的这处错误。

“当时孩子跟我说，图上的颜色标错了，丘陵的海拔是在500米以下，根据色层表，图中丘陵地形的颜色应该是黄色，但现在书上的颜色是色层表图中标注1000米以下、500米以上地形的颜色。”马女士告诉记者，在听到孩子的质疑后，她便与女儿上网查了一下丘陵的海拔数据，发现数据没错，确实是课本上这幅图中的颜色标注错了。

在收到马女士提供的线索后，记者找到了被发现错误的地理教科书。该教材是鲁教版五四学制义务教育教科书，由山东教育出版社出版，在人教版六三学制《地理》（7～8年级）教科书的基础上改编而成，于2012年5月经教育部审定通过，供五四学制地区使用。这本教材第26页上的分层设色地形图确实如马女士所说，丘陵地形的标识颜色与色层表中的颜色不符。

随后，记者向山东教育出版社进行咨询，接听电话的工作人员表示，对于该名学生的发现，他们十分重视，经查证，教材上的这幅分层设色地形图有误。此外，出版社还回应，自今年秋季新学期开始，这本教材不再使用，学生将使用新课标下重新修订的新教材。

“我们对学生的大胆纠错表示感谢，这对我们的工作是一种督促和提醒。经此事件，我们对新教材的插图也进行了全面的核查，新教材上的此类插图就没有这样的问题了，我们也有计划在新教材上留下出版社的相关联系方式，方便老师和学生在使用教材的过程中对我们提出意见和建议。”出版社工作人员告诉记者。

对于出版社重视的态度和细致的回应，马女士及女儿表示受到了尊重和鼓舞。“孩子的质疑精神得到了肯定。‘尽信书不如无书’，以后我们也会多多鼓励孩子勇于提出自己的想法。”马女士说。

最泰安记者: 杨丽宁