6月20日，国家社科基金社科学术社团主题学术活动资助项目“高等工程教育高质量发展研究”课题推进会在哈尔滨工业大学召开。该课题由学会副会长、中国工程院院士、哈尔滨工业大学原校长周玉领衔。学会副会长管培俊出席会议并讲话。学会学咨委副主任、西北工业大学原党委书记张炜，中国科学院院士、东北师范大学原校长刘益春，学咨委委员阎凤桥、李立国、刘国瑞出席会议并担任评议专家。来自北京理工大学、哈尔滨工业大学、南京理工大学、华中科技大学、重庆大学、西北工业大学等课题组主要成员等参加会议。学会秘书处学术与交流部主任高晓杰主持会议。

周玉指出，在深化高等工程教育改革进程中，要注重对中国特色工程教育体系的历史传承，科学客观评价欧美国家工程教育经验。要拓展工程教育国际交流与合作的新领域，在借鉴吸收国外有益经验的基础上，积极推动人才培养链、科研创新链、产业市场链的相互衔接，深度探索“政产学研用”协同创新，构建以学生为中心的工程教育拔尖创新人才培养体系。课题组主要成员，哈尔滨工业大学副校长沈毅介绍了课题组在探索构建高等工程教育创新人才培养新模式、课程与项目深度贯通融合的教学新体系等方面的研究成果。

张炜指出，要主动对接行业标准，深化工程教育课程体系和人才培养方案改革，持续推动专业学位研究生培养学科领域与国家战略产业发展急需相匹配。刘益春指出，要注重工程教育产教融合课程转化，及时调整产教融合专业课程的教学内容及重点，关注智能时代工程教育面临的挑战与机遇，优化工程教育多样化评价方式。

与会专家一致认为，课题立意深远，前期工作扎实，取得了丰硕的阶段性成果。希望哈工大以此课题为牵引，发挥先行探路、引领示范、辐射带动作用，协同兄弟高校联合开展研究，对标国际工程教育发展前沿，加快学科专业调整和优化，加强工程人才数据库建设，及时监测工程人才的结构性短缺，共同推动全国工科院校课程体系建设，推动拔尖人才培养模式改革创新，助力高等工程教育高质量发展。

管培俊指出，本研究围绕产业变革下的创新型工程技术人才需求，基于哈工大等高校办学治校改革实践和成功经验，紧扣工程人才培养过程中的关键问题，对于探索构建中国特色工程教育知识体系具有重要意义。课题研究理念先进、目标明确、思路清晰，研究组织工作体现了多学科综合和多主体协同创新的特点。他建议，课题组在后续研究中，坚持守正创新，进一步突出问题导向，深入挖掘工程人才培养方面存在的短板和问题，深入研究世界高等工程教育最新动向与发展变革趋势，积极探索推动普职融通、科教融汇、产教融合，促进高等工程教育高质量发展的有效路径，为构建工程人才培养新范式，建成中国特色、世界水平的工程师人才培养体系作出更大贡献。