滨海路街道万光府前社区，坚持以深入推进真情“为小”成长护航，未成年人主题教育实践为契机，充分发挥多方主体力量和未成年人群体优势，以“协同育人+社区学校”模式融入社区，多措并举增强基层育人软实力，练就服务保障真功夫，使“在社区、建社区、爱社区”成为各年龄群体共识。为全力构建全环境立德树人新格局，营造良好的立德树人氛围，万光府前社区发动全社会力量，参与到社区全环境立德树人工作中去，教育引导广大青少年坚定理想信念，树立远大理想、培育高尚品格，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

万光府前社区充分发挥多方主体力量和未成年人群体优势，依托社区、社区社会组织、社区社会工作者、社区慈善资源和社区志愿者“五社联动”机制，把万光府前打造成孩子们的“兴趣培训学校”。

一是搭建社区平台，积少成多。万光府前社区党委组织社区青少年志愿者举办了“红领巾”进社区之与文明同行系列活动，同时建立了社区青少年志愿者档案，为参与活动的小志愿者们进行积分累计，积分可用于兑换志愿服务奖品。文明行动要从我们自身做起，每个人都有义务为创建和谐整洁的社区环境贡献自己的力量。

二是多样活动，实现社区育人要素大融合。坚持党建引领，保障社区协同育人底色，围绕红色文化、技能培训、文化传承等方面推出精品课程。组织“我爱我的国，我爱我的家”交流会弘扬党的政策精神，“儿童文明，亲子活动”系列主题运动会、“青少年爱国主义教育”教育宣讲会，通过活动联办、资源联用、青少年义诊等形式开展教育活动10余次，各年龄段受教育青少年及儿童近百人次。

三是多方联动，促进社区育人力量大协同。高度重视校社协同育人工作，大力营造学社共育场景，街道工委联合社区党组织、“双报到”单位等多方力量，大力整合各方优质资源，促进队伍联动、项目对接、活动融合、共同发展，为家长和孩子提供个性化、便捷化、兴趣化的多元服务，构建以党建带群建为路径的多方参与平台，形成党建相融互动格局。

凝聚学生社区协同育人力量。万光府前立德 · 程儿童之家幼儿园、莱山区实验小学万光校区一直将学生社区作为提高学校人才培养质量、促进学生全面发展的重要抓手以及纵深推进“三全育人”综合改革试点建设工作，打通育人“最后一公里”的重要举措。在具体工作推进中，学校将学生社区作为各育人力量开展思想政治教育工作的重要阵地，形成育人共同体。

实践是最好的学习方式。“红领巾”志愿服务活动的开展，在所有小志愿者的心里播下了一颗“奉献、友爱、互助、进步”的种子，展现了小志愿者们朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌。他们用劳动拂去社区里的“斑点污渍”，用实际行动倡导居民共同爱护环境卫生，提高文明卫生意识，树立健康的生活方式，让文明礼仪之花盛开在社区的每个角落。

对儿童青少年和社区的归属感和自豪感。建立我是社区小主人，我是国家好公民的积极信念，帮助青少年们疏导情绪、放松身心，建立自信。同时，也可以促进社区青少年们之间的交流，提高青少年的社会化程度。

真情“为小”成长护航。搭建幼儿园与社区、家庭沟通交流平台。接下来万光府前社区将积极整合资源，共同推进“红船向未来 奋进新时代”青少年主题教育活动、“陪跑未来”智慧家长成长营、关心下一代教育实践基地建设等，为护航青少年快乐健康成长，贡献府前智慧，提供府前方案。