为了把课堂还给学生，让学生做课堂的主人。襄阳市大庆路小学积极探索，以“三三六”活力课堂为引领，推动教育创新，培养更具创新思维的新时代学生。

该校在活力课堂教学中，做到“三声”即歌声书声掌声；“三动”即动口动手动脑；“六环节”即，歌声飞扬、活力启航（开课要有吸引力），情境导入、激发活力（启发要有穿透力），自主探究、孕育活力（探究要有创造力），合作分享、展示活力（互动要有向心力），精准练习、释放活力（运用要用灵活力），有效评学、无限活力（结尾要有扩张力）。

通过实施“三三六”活力课堂，襄阳市大庆路小学取得了显著的教学效果和教育影响。学生的学习兴趣和动力得到了有效激发，他们在课堂上更加活跃、积极参与。学生的创新思维得到了有效培养，他们能够独立思考、解决问题，具备了较强的自主学习能力。学校在教育领域树立了良好的形象，成为其他学校学习的榜样。（通讯员王立华）