教育学院

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院系简介

首都师范大学教育学科历史悠久、实力雄厚。学科创始于1954年，教育家傅任敢先生、欧阳中石先生曾在此长期任教。在第四轮教育部学科评估中，教育学科获得A-等级，入选北京高校高精尖学科建设序列，与北京师范大学教育学科共建世界一流学科。

教育学院设有教育学、教育技术学两个本科专业，教育技术学包含师范、非师范两个招生方向。2019年、2020年教育学专业、教育技术学专业相继获批国家级一流本科专业点。

教育学院学生担任闭幕式护旗手

院系实力

学院拥有教育学原理、课程与教学论、比较教育学、高等教育学、教育经济与管理、教育技术学、跨文化教育学七个学术型硕士授权点；教育管理和现代教育技术两个专业型硕士授权点；拥有教育学一级学科博士授权点、教育学专业学位博士授权点，设有教育学博士后流动站。现有教授37人，副教授39人，讲师26人，具有博士学位的教师76人，博士生导师17人。其中，国务院学位委员会教育学学科评议组成员1人，教育部高等学校教育学类教学指导委员会2人，国家级教学名师1人，北京市级教学名师3人，当代教育名家1人，多位教师入选教育部新世纪人才等国家高层次人才计划。

教育学院国际小学期

研究平台

学院重视学科专业一体化建设，打通院内各研究院、所，协同跨界培养卓越本科生。学院下设首都教育政策与法律研究院、教育基本理论研究所、课程与教学论研究所、教育经济与管理研究所、国际与比较教育研究所、教育技术学研究所、高等教育研究所和若干研究中心（如教育部数学教育技术应用与创新研究中心、家庭教育研究中心；与教育部共建中国教育政策评估与研究中心、中国基础教育教科书研究与评价中心；北京市基础教育研究基地、基础教育信息化实验教学中心、首都教育发展协同创新中心等）。学院还建有教科书博物馆、现象学教育学研究中心、人工智能教育研究中心、科学与技术教育研究中心，以及“媒体技术实验室”“非编与打印实验室”“多媒体计算机实验室”“现代教育技术装备实验室”“智慧教学设计与实践实验室”“STEAM教育实验室”“犀牛创客空间”等多个实验室，为学生的专业学习与实践锻炼提供了良好的平台。

教学实践-探访百度科技园

人才培养

学院的人才培养模式特色在于：注重教育理论与实践的双向激活。一方面通过丰富的课程体系，提升学生的专业理论知识与教育研究能力，另一方面又通过专业实践基地的见习与实习，锻炼学生的教育实践能力。为适应全球化的挑战，学院注重与国内外知名大学开展广泛的合作交流、学分互认、联合培养，努力搭建平台，拓展学生视野，如选派学生赴北京师范大学交流学习；吸纳学生参与国内国际重大学术会议，为本科生开设国际小学期，全部由外籍教授团队研发课程并组织授课；创造境外或海外交流机会，推荐学生分赴我国台湾地区，以及美国、瑞典、挪威等国家交流学习。

教育学院本科生获第十一届“挑战杯”市级一等奖

教育学院暑期支教团赴宜宾支教

（编辑：陈巍文；内容来源于：首都师范大学招生办）