浠水县实验中学一直以来砥砺深耕，求实笃行，在奋进的道路上，积极落实立德树人根本任务，坚持五育并举，以生为本，不断盘活内部资源，走内涵发展之路，促学生全面健康发展。

坚持德育为首，大力推行雅行教育

近年来，学校开展以“举止文雅、谈吐儒雅、情趣高雅、环境优雅”为主要内容的雅行教育活动，让学生“学雅规、练雅行、扬雅风”，学校以此为德育工作主线，整体推动了德育工作水平，形成了实验中学德育特色。

一是争创文明班级、争当文明学生的争创活动渐成特色。学校借助班级量化平台，以集会纪律、就餐秩序、环境卫生为重点，天天量化数据，周周通报情况，月月评比表彰。在教室门口评挂“文明班级”标牌，在主干道举办校园明星事迹宣传栏，请文明之星、进步之星、校园之星在升旗仪式上介绍经验，形成浓厚的争创氛围。

二是自主教育渐成特色。学校在制定管理制度和考核细则的基础上,放手培养学生自我教育和管理能力。校园广播台的编播、黑板报的主办、班会课的主持、晚会的策划、校园日常管理，无处不活跃着学生主动参与的身影。

三是升旗活动渐成特色。每周一的升国旗活动凸现四个亮点。“一个感染点”，学生仪仗队出旗、护旗、升旗庄重肃穆;“一次演讲”，学生代表国旗下的讲话主题鲜明，富有感染力;“一周通报”，值周班级通报情况，数据详实;“一周点评”，学校领导讲话言简意赅，寄语温馨。

四是最美评比渐成特色。每月不定期举行“最美教室”“最美办公室”“最美学生”的评比活动，优秀者予以大屏幕宣传展示，通过展示美、传播美，让校园环境更优，师生举止更雅。

五是用爱为安全护航。用欣赏的眼光看待每位学生。学校每周、每月用不同的载体表彰进步学生、文雅学生，捕捉和放大孩子的闪光点。特别的爱给特别的学生。特质学生一生一档，一生一帮扶，定期谈话，包保管理。学校配备标准心理咨询室、畅通热线电话和心理信箱，做到交流、沟通、帮扶及时无障碍。

坚持活动育人，夯实“双减”成果

党史教育一以贯之，安排有序。学党史、祭英烈、听讲座、献爱心、“下基层察民情解民忧暖民心”等，浸润师生心灵；课内教学比武、课外访万家，全员参与，既练内功，又架起了家校沟通的桥梁；心理讲座、法治讲座、应急演练等，筑牢安全防线；校运会、元旦晚会、征文比赛、体艺节、演讲比赛，尽显师生风采。

“双减”持续推进。自2021年7月“双减”政策出台以来，学校高度重视，闻令而动，研政策、出方案、细措施、突重点，做实“七项”管理，开展课后服务课程，聚焦课堂提高教学质量。一年来，学校充分挖掘学校资源，统筹安排师资力量，已开设22门课后服务课程，成立55个兴趣小组，成功举办县教育局牵头开展的“双减”现场会，成功经验在《黄冈日报》《鄂东晚报》上专版报道。

不断完善评价制度，狠抓教学质量

学校以评价制度为导向，抓实教学过程，抓细教学环节，更新教学理念，助推教学高质量发展。

一是晾晒成绩，倒逼教学举措落细落地。每学期的期中、期末考试，学校都会以年级为主体召开考试分析会，会上用ppt的形式在大屏幕上展示每位教师的考试情况。

二是周查月结，夯实过程管理。学校不断规范教师日常管理，加大常规教学检查密度，实行定期月查和不定期随堂抽查，加大课堂巡查力度，真实记载教师上课情况。年级组一周一公布，一月一小结，用数据说话，用数据评价。

三是开展青蓝工程，加强队伍建设。学校为充分发挥优秀班主任、优秀教师的传、帮、带的引领作用，在每学期初都要举行隆重的拜师结对活动，学校制定考核制度，考核评价以徒弟进步与否为标准，在相互学习的过程中以老带新、以新促老、共同提高，进一步提升教师队伍的整体素质。

四是教研并重，着力培优转差见实效。学校在深入推进常规教学日常活动和管理的同时，以备课组为主要抓手，着力团队教研能力的提升。每次备课会首先集中研学新课标，然后在中心发言人的带领下进行教学内容的研讨，统一教学内容和进度，明确教学工作重难点、一周教学计划，各位教师再在此基础上进行个性二次备课。

五是大胆创新，积极应对新中考。为提升学生体育核心素养，学校打破常规，突破行政班级的限制，开展大体育课，以考试项目为标准临时组建新的班级，施行以来，效果明显。人机对话组织有序，训练有方，美音等课程开齐开足，让学生最大程度适应中考。

办好教联体，携手共进促均衡

该校作为浠水县教联体建设试点校之一，在市、县教育局的指导下，现已完成教联体章程、制度27项，涵盖教联体内部管理、教师发展、教学研究、考核评价、文化建设等方面，每周两次重点学科走教，每月一次薄弱学科送教，教研交流常态化，重要活动一体化，如两校区共同举行师德师风宣誓签名活动，共同开展“学雷锋，大手牵小手，争做环保小卫士”活动，联合召开主题党日活动，结对帮扶贫困学生等，初步实现了人员有序流动、教师共同成长、教学资源共建共享的目标。

来源 | 鄂东晚报

作者 | 通讯员陈后生

编辑 | 黄俊杰

审核 | 陈波澜