3月2日，吉林建筑科技学院组织召开了2023年春季学期教学工作会议。学校副校长赵海平出席并讲话，各教学单位教学副院长（副主任）、教科办主任、教务处和质控办全体人员、督导组组长参加了会议。会议由副校长赵海平主持。

　　首先，学校教学质量监控与评价办公室主任王莉对上学期教学检查工作进行了回顾，并对本学期重点要开展的常规教学检查、专项教学检查和教学质量优秀奖评选等工作依次进行了部署和强调。同时，结合合格评估工作，王主任对各教学单位提出三点要求：一是要不断提升材料提交的质量水平，认真做好材料审核工作；二是要持续加强教学管理，将学校相关管理规定学懂、弄透、做实，要敢于发现问题，善于解决问题，不断提升教学工作质量；三是要按照评建标准强化教学过程管理，建立问题整改工作台账，及时将整改工作情况反馈至学校，为学校合格评估做好准备。

　　随后，学校教务处处长牟荟瑾对本年度学校教学工作总体思路进行了汇报，重点对本学期拟开展的“3大项14类29条”具体教学工作进行了部署。第一，全面推进教育教学改革。持续深化学科专业供给侧、产教融合协同育人、教学评价制度改革；组织开展专业综合改革，建设好现代产业学院、特色化示范性学院、实践教学基地，构建以学生为中心、基于产出的教育教学评价机制；培育高质量教育教学成果，推动优秀教学研究成果实践应用。第二，严格教育教学管理。将思想政治教育贯穿人才培养全过程，组织开展校级、省级课程思政示范（建设）项目遴选培育、建设验收工作；全面提高课程建设质量，完善教材建设与管理体系，强化实践教学育人功能，严格毕业设计（论文）管理。第三，强化教育教学保障。做好系列教育引导工作，及时向学生发布学校各项教育活动安排，回应学生在学业方面存在的疑惑担忧，增强学习信心；建强基层教学组织，做好新一轮优秀基层教学组织遴选、推荐与建设；夯实日常教学资料积累，拓展软硬件教学环境；持续提升教学管理队伍业务能力，通过开展定期培训、考核评价等形式促进管理提质增效。

　　最后，赵海平进行总结。赵校长结合本次会议的重点工作提出三点要求：一是齐心协力，抓好抓实新学期各项教学任务，保证教学质量。赵校长对期初教学准备工作给予肯定，要求各教学单位再次检查教学安排的科学合理性，积极落实“校—院—室”三级督导管理制度，提升教学效果。二是加强教学建设，深化教学改革，培育教学成果。要通过开展校内专业综合评价、深推课程思政改革、建好现代产业学院及特色化示范性学院、培育高水平教学成果等工作，不断提高应用型人才培养质量，提升学校社会影响力。三是扎实推进本科教育合格评估和评建工作。要提高思想认识，压实主体责任，重视基础教学资料档案建设，加强教学管理，严肃教学纪律，提升服务管理水平，不断推进学校内涵式发展。

　　本次会议进一步明确了年度教学工作目标与重点，理清了工作思路，学校表示，将在全面实施教育“十四五”规划承上启下的关键之年，以合格评估建设为契机，以体制创新为主线，以评价改革为牵引，优化人才培养模式，锚定应用型人才培养目标，以实干求实效，继续深化教育教学改革，加快构筑更高质量应用型人才培养体系，推动学校教育教学高质量发展。（通讯员：吉林建筑科技学院 庞鑫鑫）