非遗进校园是弘扬优秀传统文化，普及非遗常识，促进未成年人思想道德建设工作的重要内容，是当前我国非物质文化遗产传承、保护以及实践工作中的一项重要举措，是将非遗文化融入基础教育，培养学生文化自信、树立民族自豪感，实现文化育人的重要方式。太原市文化馆（太原市文化旅游事业发展中心）自2017年开始正式启动“非遗进校园常态化教学薪火工程”坚持至今，收到很好的效果。今年3月，2023年度非遗进校园常态化教学工作正式开始。
     太原市文化馆在与新建路小学总校、新建路小学富力华庭分校等学校的积极联动下，继续打造非遗进校园试点小学。根据计划，并结合学校意愿，筛选了适合小学生学习的非遗项目太原莲花落、太原传统剪纸、晋剧、张氏彩泥塑四个项目的非遗传承人走进校园，为期15周的常态化教学有序开展，并收到热烈反响。

 晋剧教学
（太原市晋剧艺术研究院、山西省“杏花奖”获得者 李 洁）

 张氏彩泥塑教学
（代表性传承人  张艳云）

 太原传统剪纸教学
（ 太原市工艺美术大师  梁志坤）

           太原莲花落教学
       （太原莲花落表演者  陈金君）
    

 此外，太原市文化馆积极鼓励非遗项目代表性传承人走进校园，传播太原优秀传统文化。代表性传承人苗振洁将传统刻瓷带进太原聋人学校，五年里受惠师生200余人次。代表性传承人王银凤将太原传统剪纸带进第四实验小学，小店恒大小学，三十二中小学校，东岗小学，西山小学等，近十年受惠师生1500人次等。

    传统刻瓷教学太原聋人学校
         （代表性传承人 苗振洁）
 

          太原传统剪纸教学
         （代表性传承人  王银凤）
    

保护非物质文化遗产，传承民族文化基因，提升中华文化的号召力，能够增强青少年对优秀传统文化的了解、尊重与传承，并助其建立积极向上的民族自豪感与自信心。今后，太原市文化馆将继续与全市中小学校携手并肩，让非遗走进课堂、走进课本、走进家庭、走进同学们的生活中，让优秀传统文化在青少年心中生根发芽，形成人人爱非遗、人人懂非遗的良好局面。

来源：太原市文化馆