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来源:中国教育报收集编辑:中国教育报
陪孩子写作业是令很多家长头疼的事。今年两会期间,全国政协委员、北京四中校长马景林旗帜鲜明地表示:“坚决反对家长陪伴孩子写作业,不要只看到了眼前的问题。”引起了很多家长的共鸣。
马景林委员的意思很容易理解,一时的陪伴只能解决眼前的问题,却容易让孩子建立依赖,影响了孩子长远的自主意识的培养。他提出,家长要做园丁,而不是木匠,为花草创造更好的生长环境,或许能有不一样的收获。
我们常说,教育是慢的艺术,在陪孩子写作业这件事上,家长也应该有“静待花开”的耐心。孩子写作业,一出错家长马上就指出来,错一个指一个,写字姿势不对、算错了题……不仅家长容易“血压升高”,也破坏了孩子的专注力,久而久之,不利于孩子养成良好的学习习惯。
教育不是工业,孩子的成长也不在于一时,家长要允许孩子在错误中成长,给孩子的成长留出空间。要不要陪孩子写作业,如何陪,对于不同年龄段的孩子,答案是不一样的,但马景林委员给所有家长提了个醒:花开有期,要做智慧的“园丁”。(本报评论员 王家源)