青岛福州路小学深入落实立德树人根本任务，将劳动教育融入学生培养全过程，构建劳动教育课程体系、实践体系，培育劳动教育品牌特色，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

11月25日，青岛福州路小学三·3中队队员与2023级1班学生们共同来到青岛爱木艺基地，一场别开生面的劳动教育研学活动有序进行。

木工一直是中国传统记忆中最显智慧的技艺之一，一刨一凿中，蕴藏着无数巧思与经验的累积，一块块普通又平凡的木头，怎样摇身一变成为艺术品呢？在老师的讲解下，三·3中队队员们与2023级1班孩子们首先了解鲁班与鲁班锁的知识，认真学习如何使用工具，用理论与实践相结合的方式进行劳动教学实践。

作为传统的民间智力玩具，鲁班锁是榫卯结构，易拆难装，甚至还有个别名——“难人木”，拆装若是不得技巧颇为费时。而在拆装的过程中，能够很好地锻炼手眼协调能力、思维能力和动手实践能力。同学们在家长和老师们的指导下，团队合作，互帮互助，卖力地尽情创作自己的专属鲁班锁。

把课堂“搬”到校外劳动教育活动，让学生在研学劳动中感知、交流、学习、陶冶情操。“我认识了墨斗、曲尺。”“我第一次使用锯子，虽然辛苦但很有趣。”“体验了使用砂纸精细打磨，我的鲁班锁作品更漂亮了！”历时一个多小时，一个个精致而凝聚着汗水的鲁班锁作品陆续完成，分享环节，三·3中队队员们与2023级1班学生们纷纷展示自己的作品，并介绍其中的制作原理和心得收获。

家校携手凝聚育人合力，在本次主题研学中，参与活动全程的家长们也表示，孩子们通过制作鲁班锁掌握木工常用工具和基本技术，得以亲身体验木工劳动的过程；更在活动中提高了安全意识，培养坚韧不拔的意志品质，加强劳动实践能力，认识到传承工匠精神的重要意义。

福州路小学紧紧围绕立德树人的根本任务，依托班会、讲座、多种主题的社会实践等形式，开展主题教育活动，不断推动形成与新时代育人工作目标要求相适应的良好学校环境、家庭氛围、校园风气和教育生态，为培养时代新人提供强大的精神力量和道德支撑。

来源：青岛早报记者 杨健