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江苏科技大学一案例获教育部2022年主题案例立项

日期: 来源:苏纵览收集编辑:苏纵览

近日,教育部学位与研究生教育发展中心、中国专业学位案例中心公布2022年主题案例征集评审结果,江苏科技大学人文社科学院陆海燕教授主持申报的《江美、人和、物兴——江苏长江生态保护中的公共治理机制研究》选题入选“美丽中国”主题案例立项名单,这是该校首次获得此项目的立项。 

据悉,中国专业学位案例中心由教育部学位与研究生教育发展中心设立,是我国相关专业学位类别最全、特色鲜明、广受认可并具有一定国际知名度的国家级专业学位教学案例中心。2022年主题案例共设“美丽中国”“大国智造”“中国科创”“中华传承”四个主题,旨在汇聚各方力量,聚焦时代热点,开发具有时代性、引领性、学理性的高质量案例,充分展现中国特色理论与实践成果。自2022年12月征集工作开始,研究生院高度重视,注重发挥学校学科的特色优势,精心组织遴选,认真打磨申报材料,经过“单位审核推荐”“专家分组评议”“案例专家委审核确认”三级评审,实现了学校该项目立项零的突破。

案例教学和研究是专业学位研究生教育的重要内容,是衡量专业学位研究生教学成效的重要指标。近年来,江苏科技大学高度重视并持续推进专业学位研究生教学案例库建设,出台《江苏科技大学专业学位研究生教学案例库建设与管理办法》等相关文件,积极组织申报案例项目,举办和参与全国性和地区性的案例教学大赛、案例研讨会,做好校级案例库项目建设,取得实效。2022年研究生院支持建设校级教学案例库20余项,荣获江苏省研究生优秀教学案例3项、全国金融专业学位教指委入库案例2项等案例建设成果。(来源:江苏科技大学 鲁萍)

责任编辑:沈沁

审核:张建霞

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