极目新闻记者 向一帆

通讯员 金美霞 吴炎坤

“宝贝，你看这个山东号航母，是我们国家自主设计和建造的。”“快站在这个大邮轮前面，爸爸给你拍个照，等有机会我带你去坐一次真正的邮轮。”1月20日上午，通过“百校百馆”——湖北省“大思政课”实践教学平台成功预约，武汉市汉阳区玫瑰第二幼儿园好爸爸联盟近30对家庭，来到武汉船舶职业技术学院舰船与航海博物馆（后简称航海博物馆），开展“爸爸带我去研学 百校百馆实践行”活动，了解中国悠久的舰船与航海文化。

爸爸比孩子听得更认真

“小朋友你们看，我们在这里展示的船和现在的船有什么区别？这艘复刻春秋时期吴国的战船大翼是不是没有帆呀？因为当时船前行的动力全靠人工划桨。”走进航海博物馆大厅，小朋友和爸爸们跟随博物馆负责人金美霞的讲解，走进舰船世界。

据悉，武汉船舶职业技术学院舰船与航海博物馆的设计主题为“船·溯启”，意指“通舰船之古今，启中华之船梦”。其中，“溯”是对舰船历史的追溯，“启”是对开启中华海船梦的美好愿景。在布展上，该馆共分为船·育（船院校史）、船·忆（驭海史话）、船·梦（当代舰船）、船·造（造船工艺）、船·行（航海技术）五大展区，郑和宝船、中山舰、三大主力船型、航母等40余件船模展品，融合全新的数字展示方式，择其精要地将我国悠久的舰船与航海文化舒展开来。

在船·育馆展厅，金美霞老师介绍了张之洞、徐建寅、吴运铎和朱毅四位历史人物与武汉船舶职业技术学院的历史渊源，带领小朋友和爸爸对该校历史有了一定了解。随后，在展示中国古代舟船的船·忆展厅，孩子们了解到我国自殷商、春秋战国、三国和明朝等时期，不同船舰的区别和造船方法。

“小朋友们，这是我们博物馆的镇馆之宝，郑和下西洋时用的宝船模型。这个模型是2004年湖北省在我们学校举办郑和下西洋600周年活动，由中国非物质文化遗产传承人龙从飞老师制作的一艘宝船，每一个零件可以单独动。”在该馆的“镇馆之宝”宝船模型前，金美霞老师向小朋友们介绍道，据记载，郑和宝船是当时世界上最大的船，换成今天的尺寸，长度和宽度大概相当于一个标准的田径场。

各式各样古船舰的模型和精彩的讲解，不仅让孩子听得津津有味，带孩子前来研学的爸爸也在一旁听得更认真，围着扫码了解更多舰船背后的故事。

百校百馆成家校共育基地

“我长大了也想当一名工程师！”活动后，玫瑰二幼中一班的朱宁晟认真地对爸爸说。在参观完展示中国现代军用船舶与民用船舶的船·梦展厅后，孩子和爸爸们来到展示中国造船工艺的船·造展厅。与其他展厅不同，这个展厅内除了展示古代近代到现代的中国造船发展史外，一个电子沙盘和VR体验区，也让好奇的小朋友们体验了一次“进厂造船”独特感受。通过点触屏幕，就能看到真实船厂的三维场景，还能在VR体验区，体验船厂舾装、焊接的一些工艺，许多家长纷纷感慨，这次来到航海博物馆，自己也长了许多见识。

在船·梦展厅中，孩子们纷纷畅想起了对于未来舰船的设计图，“我觉得还要有飞机航行两用船！”“最好还能买一台”的孩子们争先恐后地和自己最感兴趣的舰船合影。“这次来到航海博物馆孩子很兴奋，平时他就对船很感兴趣，我们也跟着了解了很多，今天在馆里看到许多他喜欢的模型，也听老师讲解了许多他之前不知道的内容，还是学到很多。”参观结束后，玫瑰第二幼儿园大一班刘泓皓的爸爸刘洲告诉极目新闻记者，之前自己也常带孩子参加类似活动，有了“百校百馆”平台后，他们能去的地方更多了。

汉阳区玫瑰第二幼儿园书记、园长何薇表示：爸爸陪伴孩子走进高校进行特色化研学，让孩子们体验行走的力量，走进天地间，走进孩子们的心里，更能让爸爸们以儿童的视角去发现、去探索、去倾听孩子们的声音，一起在没有“围墙”的校园里，体验相伴成长的快乐。

“百校百馆活动中，尤为充分发挥了协同育人主导作用，家长切实履行了家庭教育主体责任，高校也有效支持了幼儿园的教育实践。学校、家庭、社会三方各自发挥教育的优势，密切配合，形成相互支持、相互促进的良性互动，切实增强了协同育人的合力。”武汉市教育科学研究院基教所家庭与社区教育研究室主任陈红梅博士说。