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记者董振霞  通讯员王克军 李波

12月21日，气温零下14℃。高青县常家镇天鹅湖村北“藕虾共养”基地里，大雪覆盖着残荷枯枝，千亩荷塘白茫茫一片。“这大雪下面正孕育着生机，等来年春夏，这里就会变为接天莲叶无穷碧的网红打卡地。” 天鹅湖村党总支书记、村委会主任毛新乐憧憬着来年的丰收。

火车跑得快，全靠车头带。如今的天鹅湖村，乡村振兴一片好图景。藕虾共养、旧村复垦、土地托管、网格管理……产业振兴、群众乐业，这一切喜人的变化都源于带头人毛新乐的思想迭代升级。

今年，毛新乐在高青县委党校参加了农村干部及后备人才学历教育培训班，青岛农业大学教授带来的新鲜科研成果，让他感觉非常“解渴”。专家传授的新理念、新模式让他眼界大开。学成归来，他将所学所思都用到了村里发展上，在天鹅湖村，刚学到的理论变成了生动的农业实践。

“党校+高校”是高青县委党校围绕建设高素质乡村振兴人才队伍目标，结合县域实际，探索创新的新型合作共建模式，通过借势借力借智，赋能县域经济高质量发展。为解决农村基层干部学历低知识不足问题，高青县委党校与青岛农业大学开展合作办学，面向全县农村干部及后备人才招收学历教育培训班，借助高校优质教育资源，推动集中培训与个人自学、线上教学与线下教学、课堂教学与实践教学的有效结合，构建了“集中培训+现场教学+田间指导+网络自学+期末考试考核”的新型人才培养模式。目前已培训农村干部及后备人才178人，为全县乡村振兴培养了一批政治素养高、干事能力强的农村党员干部队伍。

“通过参加党校农村干部和后备人才学历教育班，让我圆了大学梦。”李希康原本是木李镇木李村的党支部书记，通过青岛农业大学两年半的学习，他系统掌握了党的基本理论、农业产业化、乡村振兴等一系列知识，带头致富的信心大增。头脑武装换来本领提升，如今，李希康通过公开招考成了街道的一名事业单位干部，干劲也更足了。

今年4月，清华大学乡村振兴远程教学站在高青县委党校挂牌运行，在培训资源上，实现了高端优质教育培训资源与县域县情、地方特色教育资源的紧密结合，做到了高点定位、优势互补，推动了优势资源项目的挖掘和产业品牌的打造。截至目前，“千乘云课堂”清华大学乡村振兴远程教学培训工程已开展培训31场次，培训人次达3万人次。

高青县教体局干部李勇就是其中一位受益者，他在聆听清华大学伟新科普论坛的系列讲座后，被生动有趣的直播课程所吸引。经他推荐，当地中小学科学课堂也有了科普论坛，在这里，学生们遨游科学殿堂，领略科学风采，尽享“科技盛宴”。

中小学生上课资料图

今年，以省委党校“2+1”牵手计划活动为契机，高青县委党校充分用好上级党校师资优势、智力富集优势，多次邀请专家教授开展专题授课及调研工作，开展“课题合作、联合攻关”行动，骨干教师与省委党校教师结对开展联合调研，形成了一大批优秀教研成果。同时，与组织部门联合，实施党校教师基层实践锻炼机制，每年分两批次组织5-6名党校教师赴重点工作指挥部、镇（街道）等基层一线开展为期半年的实践锻炼，提升党校教师教学科研能力。

高青县委党校分管日常工作的副校长、校委会主任马超表示，“党校+高校”联合办学模式，在突出党的理论教育和党性教育主业主课地位的基础上，紧扣地方实际需求，结合县域优势特色，有针对性地对村“两委”成员和农村后备人才进行培训，将培训成效转化为指导农村工作实践的具体方法，实现了教学“实战化”“技能型”培训，基层党校智库智囊的作用得以充分发挥，这样的特色教学广受欢迎。