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市人大代表王畅:家校社协同提升青少年网络素养

日期: 来源:成都日报锦观收集编辑:成都日报锦观

 

市十八届人大二次会议即将召开,一年来,新一届645名市人大代表始终牢记“人民选我当代表,我当代表为人民”,立足本职岗位,发挥专业优势,深入基层一线,听民声、察民情、聚民智,把发展的问题、思考的路子写进代表建议,以务实建言助推高质量发展、高品质生活、高效能治理。今日推出的“建真言话发展 强信心”栏目,邀请到了专注于“一老一小”服务的市人大代表王畅。

聚焦提升青少年网络素养建言

王畅是成都市第十八届人大代表,成都市锦江区快乐青少年成长服务中心、成都快乐家庭有限责任公司创始人。今年成都市两会上,从事青少年成长服务20余年的王畅,将带来一项关于提升青少年网络素养的建议。

《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2023)》数据显示,未成年人使用网络已非常普遍,且触网低龄化趋势明显。如何在开放的互联网系统中,切实保护青少年身心健康,提升青少年学生与网络“打交道”的能力,是王畅始终关注的。

王畅建议,“学校可设置专门的网络素养课程,有针对性地就未成年人群体进行素养教育。课程可涵盖网络基础知识、网络信息检索与辨别、网络隐私保护、网络安全、网络社交技巧、网络发展、网络道德与法律责任等各方面知识。另一方面,学校还可以通过结合其他学科课程进行网络素养教育。例如,在语文、历史等课程中,引导学生正确使用网络资源,辨识网络信息的真伪;在思想品德课程中,加强网络道德和法律法规的教育。”

在具体措施上,王畅也提出了自己的思考。她建议每年定期组织网络信息宣传活动周。“未成年人由于缺乏社会经验,容易受到虚假信息和不良信息的影响。因此,学校应该长期持续进行网络信息辨别教育,可每年同步国家网络安全宣传周组织网络信息宣传活动,可组织网络安全知识竞赛、网络安全讲座、网络安全游戏大闯关等丰富有趣的活动,提高学生对网络安全的认识和防范能力。”

加强家校社共育体系建设

预防未成年人沉迷网络,需要家、校、社联动配合,加强家、校、社共育体系建设。

王畅认为,“学校应该引导家长正确认识网络的作用,掌握科学的教育方法,与孩子建立良好的沟通机制,共同关注孩子的网络使用情况。学校还可以利用寒暑假联动社区,在社区开展健康上网宣传,既能深化青少年对网络的认识,还有助于引导老年人防诈骗,为‘一老一小’上网营造更健康安全的环境。”

成都日报锦观新闻 记者 卢星宇 视频 张朝杰 海报设计 苏莹 责任编辑 何齐铁 编辑 王淇


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