一到期末季，无论老师还是学生都开启了紧张的期末复习模式。老师们把手里的红笔一根根用完，可看到学生复习情况，无奈用“女娲补天、精卫填海”自嘲，家长们也直言“费妈、费爸”……这几天，宁波市鄞州区下应街道中海小学的老师们通过自编“夸孩子神器”，给“鸡飞狗跳”的日子加点糖。

“老师发现你最近的听写很棒！基本都是正确的，进步特别大，一定是你前期准备得很好，真棒！继续加油哦！”

“老师发现最近做练习你都能把关键词圈划出来，说明你读题答题非常仔细，怪不得这两次练习正确率都很高哦！”

“你的书写居然变得那么端正，真是给老师一个大大的惊喜。谢谢你，有你，真好。”

……

这是1月15日晚上，来自中海小学一个教师微信群的群接龙。这个名叫“紫丁香社团”的微信群对老师们有个要求，就是每天挖掘孩子的一个进步点，并将表扬的话进行接龙，互相分享。

中海小学老师接龙鼓励语，正向激励学生（部分截图）。

据了解，这个“紫丁香社团”起初是该校为家校共育交流而建立的，群成员以该校老师为主，也有一些社区工作者。成员们一起读书，一起学习心理学，一起探讨学生个案。组织者徐爱华老师说：“取名‘紫丁香’是大家在学习的过程中不断汲取能量，滋养工作和生活。”

老师写的“鼓励贴”。

平时，群成员们会用“越来越”的鼓励语发现孩子们在学习、行为习惯等方面的点滴进步。最近，有些老师不仅在群里接龙期末季的鼓励语，还把鼓励语写在纸条上送给学生。

1月16日早上，四年级学生熊晨汐收到了来自班主任的小纸条，上面写着：“期末复习，看到你越来越仔细，老师也为你感到开心。”看到这张小纸条，熊晨汐的脸上流露出甜甜的笑容。

徐爱华老师说，这几天，班里学生小勇（化名）的字写得越来越潦草，经过她的提醒，小勇态度有所端正。徐爱华老师就及时给他鼓励贴，夸他“字写得越来越端正，真是给老师一个大大的惊喜！”现在小勇的作业变得干净整洁了，同学们也对此感到惊讶。

老师们正在写“鼓励贴”。

每年的期末季，其实也是老师们最累的时候。考前复习、期末总结、写评语……不少老师感到压力大，容易焦虑。面对期末季，“紫丁香”社团的老师们通过抱团鼓励，直言没有那么焦虑了。任教六年级的李老师说，“鼓励学生的时候，其实也是对自己的鼓励，好像就不容易生气了。”

该校校长宣嫣红表示：“这样的正向鼓励不仅在改变孩子们的行为、改变老师自身的心态，还为身边的同事提供了情绪价值。有一次，我们社团有个老师路过某个班级时看到教室里的班主任正板着脸，就会提醒班主任微笑。那个班主任仿佛一下被点醒，皱着的眉头瞬间舒展开了。”

记者 钟婷婷 通讯员 张莹银