石榴云/新疆日报讯（记者 郭倩报道）近十年来，我国职业教育累计为各行各业培养输送6100万高素质劳动者和技术技能人才，促进了就业创业和经济社会发展方式转变，推动了产业结构调整和技术优化升级。如何让职业教育更吃香，全国两会会场内外讨论热烈。

　　作为一名家长，网友“林女士”在“石榴云12345问政”留言板开设的2023年“两会超话”互动讨论区就职业教育说出了自己的关切：我家孩子也走到了选择的十字路口，现在职业教育的师资和未来前景都有了一定的提升，但学校各方面建设还有很大提升空间，这当然不可能一蹴而就，但作为家长盼望加快发展。

　　网友“优乐美”提出：职业教育的核心就是让学生能够掌握一门技术，能够通过这门技术成功就业。我国职业教育的关键在于如何更好地实现校企合作，让学生毕业就能就业。

网友们在留言板上围绕话题畅所欲言。

　　“党的二十大对职业教育的论述为创新发展职业教育提供了根本遵循，即统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位，职业教育必须坚持服务科教兴国战略，坚持就业优先战略。”住疆全国政协委员、察布查尔锡伯自治县教育局招考中心主任关芳芳说。

　　关芳芳委员认为，我区职业学校办学还存在承载能力有缺口，办学资源有效利用不足，人才培养能力和水平还不能满足经济社会发展需求等问题。

　　让职业教育更吃香，关芳芳提出，围绕自治区“八大产业集群”发展建设等战略定位，统筹规划，通过划转、合并、新建、改扩建等办法，对各类职业教育资源联合重组和优化配置，可以探索在相关产业集群内的相关区域重点建设具有一定规模和实力、有突出示范效应的专业化国家级或自治区级的职业院校。在专业设置上，将专业群建在产业链上，在专业设置上力求“专”“精”，加快建设石油化工、新能源等产业急需人才专业，撤并供给过剩、就业率低的专业，使人才培养更加紧密对接产业发展和就业需求，实现职业教育人才供给和产业发展人才需求精准对接。在此基础上，还需在完善职业教育师资队伍培养培训体系，深化职业教育产教融合校企合作和建立健全适应职业教育改革发展保障机制上多下功夫。

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