随着2024年1月19日-21日九省普通高校招生适应性测试的顺利结束,其命题趋势和考试形式的变化受到了众多师生的广泛关注和讨论。为此在1月26日-27日,由北京志鸿教育考试研究院、山东省青岛第二中学、山东三新师训教育咨询服务有限公司联合主办的“2024九省新高考适应性试卷评价暨高考命题趋势分析研讨会”在青岛二中顺利召开。作为全国首场落地的研讨会议,本次研讨会旨在深入探讨新高考改革背景下,适应性测试将传递出怎样的信号?助力高三教师精准把握命题趋势、命题方向更好的备战高考。来自全国14个省市教育专家、学者和一线教师共计千余人齐聚一堂,共同探讨交流。

据悉,该会议设置了语、数、英三个会场,针对“本次考试语文、数学、英语三科,分别从试卷与以往新课标试卷有何不同?试卷结构、命题立意、考查内容的创新点是什么?如何在“双新”背景下科学高效地开展二轮复习备考工作?名校如何开展二轮专题复习课、九省联考试卷讲评课等进行了现场观摩和专家点评”等几大话题进行分享交流,来自国内12名优秀专家现场结合九省联考的命题趋势及特点,试卷中的重难点做全面性的深度剖析。九省联考作为一项大规模、统一命题的考试,对于高考命题趋势的分析具有重要的参考价值。多位专家就该次考试的命题趋势进行了深入分析。他们指出,未来高考命题将更加注重对学生综合素质和实际应用能力的考查,同时强调对学生创新思维和批判性思维的评价。此外,命题还将更加注重与学科前沿知识和社会热点的结合,以引导学生关注现实问题和社会发展。

通过汇聚全国各地的教育专家、学者、优秀教师,共同分享和交流有助于提升教育教学的质量和水平,高考作为我国教育领域的重要环节,对于选拔人才和提高教育教学质量具有举足轻重的作用。通过此次研讨会,与会者可以深入了解高考命题的趋势和适应性试卷评价的标准,从而更好地指导日常教学工作,提升教育教学质量,更好地迎战高考。据悉,后续全国各省将持续召开九省联考研讨会,为一线教学不断输出备考能量,共同探讨高考命题新动向,促进教育教学发展。