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实现跨越式发展!青岛海信学校教育年会举行,与大咖共话教育未来

日期: 来源:青岛教育发布收集编辑:青岛教育发布

QTV教育频道记者 宋涵玉

青岛广电·教育频道讯  这是海信学校发展成果的汇报会,也是课程建设和校园文化的研讨会,更是一次与教育界的沟通交流会。3月25日上午,“智慧赋能 创领未来”海信学校第二届教育教学年会隆重举行。大会上,海信学校回顾过去一年的教育教学工作,总结经验,展望未来。

主动成长,学生素质全面发展

诗朗诵《我自豪,我是海信学校人》、戏剧《飘扬吧,红领巾!》、爵士啦啦操《Close to you!》,精彩的节目展现了海信学校师生的阳光、自信、充实和快乐,赢得了在场嘉宾的阵阵喝彩。

在海信校园里,“生命至上,身心的健康比分数更重要”是全校教师的共识。学校高度重视学生素质全面发展,给学生搭建读书探究、艺术运动、社团活动、社会实践的平台,让每一位海信学子的潜能得到挖掘,个性得到发展,人格得以健全。

记者了解到,海信小学戏剧《飘扬吧,红领巾!》荣获青岛市第十六届中小学生艺术节戏剧一等奖、市南区特等奖,爵士啦啦操《Close to you!》荣获2022年全国啦啦操联赛(青岛站)初中组第一名。

据悉,本届年会围绕“智慧赋能 创领未来”主题展开。在校园分别设置了校本课程、科创课程、艺术课程、实践课程、教育科研与成果、师生作品六个成果展区,以图文并茂的形式展示出海信学子“主动发展 快乐成长”的精神面貌,以及学校在课程实践、探索、创新方面所取得的成果。

跨越式发展,高度重视师德师风

“在短短三年间,海信学校不负众望,茁壮成长,得到了教育同行和社会各界的肯定和赞誉,造就了跨越式发展的海信学校现象。”海信学校总校长马林说道。

致辞中,马校长对学校成长历程及发展理念、教育教学成绩进行总结。三年多来,海信学校积极践行“主动发展 快乐成长”的教育理念,坚持“五育并举”,以智慧赋能课程创新和德育实践,“五彩课程”体系更加完善,“三环六步”模式得以广泛应用,学生综合素养不断提升。

“欲粟者务时,欲治者因势”,马校长针对教师队伍、学生成长、课程建设、学校管理等方面号召全体海信教师凝心聚力,再启征程,用先进的教学理念,扎实的教学成绩,再设新目标,实现新跨越。

大会表彰了荣获“市南区四星教研组”“市南区三星教研组”“市南区教学能手”“市、区先进班集体”的教研组和个人。海信学校禀承“明德至善 广博精专”的教风,坚持打造一支以优秀教师为引领,青年教师集群发展的教师队伍。

赋能课堂,技术助推教育变革

海信小学语文组教师进行主题为“智慧赋能语文课堂”的微论坛展示,从理念赋能、策略赋能、方法赋能、情感赋能、评价赋能、管理赋能六个方面进行了大量行之有效的实践探索,实现了悦动高效课堂的生成。

青岛市小学语文教研员崔志钢以新课标为基点,高度评价了海信小学语文教师团队“以学生发展为中心,注重教学的情境化、实践化、跨学科融合”的研究成果,同时也对海信语文教研组的教学向更高层次的发展充满了信心。

“信息时代的智慧教育需要面向未来。”海信学校科创办主任李靖代表教师发言。他表示,海信课堂在海信集团支持下,用人工智能教育技术提升学生综合素养发展、完善师生评价体系,助力教师解决课堂实际问题。

据了解,海信集团投入300万元建设学校“头雁”项目,投入多种智慧教育平台,海信电子书包、VR虚拟现实、小组合作教室等教学设备的加持,更使得传统的课堂教学发生了根本性的改变,课堂变得愈发生动形象,趣味十足,拓展了学生的视野,提高了课堂教育教学效率。

持续创新,培养面向未来的人才

“这是海信学校教职工迎面挑战,释放智慧、持续创新的写照。”海信学校党支部书记、副校长诸贝贝从规范办学、全课程育人、课堂教学变革、教师梯队建设等方面号召全体海信学校人持续创新,以开放办学、终身学习、以生为本的教育教学态度,以现代教育技术为支撑,开展个性化的学习与教学活动,培养能够适应未来社会发展的人才,肩负使命,面向未来。

马林校长表示,全体海信学校人将以建校三年校庆和第二届教育教学年会成功举办为契机,凝心聚力,再启征程,向着“把海信学校建设好、发展好,真正使她成为世人向往和尊敬的教育殿堂”的发展目标,踔厉奋发,笃行不怠。


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