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“现代学徒制”壮大技能人才队伍 引领产业发展

日期: 来源:廊坊日报全媒体收集编辑:廊坊日报全媒体

为进一步壮大技能人才规模,为企业增添生力军,大力推动以才育才,永清县联合多位名师、行业专家共同推动“现代学徒制”教学模式,传承技艺、培养人才、助力发展。

学校与企业深度合作。在永清县委、县政府的大力支持下,省突出贡献技师许晓芳在核雕之乡——别古庄镇,开办珍艺职业培训中心,首次运用“现代学徒制”,传承弘扬核雕技艺,壮大产业人才队伍。培训中心与周边77家核雕企业签订战略合作协议,学员完成核雕理论知识学习后,可在任意签约企业实习练手,各签约企业为毕业学员提供就业岗位。各企业现有员工也可在培训中心进行理论提升学习,技艺精湛者可推荐其参加核雕大赛。自开办以来,签约企业解决了372名毕业学员就业问题,产值提高400余万元,人均年收入达到7万元。17名优秀学员被推荐参加核雕技能大赛,取得了2个一等奖、7个二等奖的好成绩。

教师与师傅联合授业。国家一级酿酒师梁文杰作为燕南春酒业有限公司技术骨干,在许晓芳老师影响下,尝试在古法酿酒工艺传承中运用“现代学徒制”教学模式。诚聘廊坊师范学院食品科学、谷物酿造等对口专业的知名教授来公司进行授课指导,为企业技术人员讲解专业理论知识,提升业务水平。同时,在生产车间将自己在选粮、发酵酿造、化验品评等方面多年的工作经验,手把手传授给企业技术人员。在大学教师与车间老师傅的共同教导下,公司内涌现出了20余名业务骨干,个个生产技艺精湛,能独当一面,提升了公司整体竞争实力。

理论与实践有机结合。随着“现代学徒制”教学模式走向深入,工业企业也纷纷借鉴先进经验,开展大规模技能人才培养活动。河北视窗玻璃有限公司研发主任工程师蔡礼貌将现代学徒制与工作实际有机结合,开发了“1+5+3”的理论与实践相结合教学模式。“1”即一个月理论知识教学,新入职人员系统学习北京工业大学田英良教授编写的《新编玻璃工艺学》和武汉理工大学陈正树教授编写的《浮法玻璃》,并每星期阅读一篇玻璃制造行业的硕士或博士毕业论文;“5”即五个月岗位练兵,理论知识学习后,趁热打铁将新入职员工分配到生产一线,开展为期五个月的实践锻炼,详细了解每个生产步骤操作流程,摸索经验;“3”即三个月项目跟踪,前两个阶段锻炼后,安排全程参与为期三个月的项目研发工作,不断提高对浮法工艺的认知和理解,提升研发创新能力。近几年,蔡礼貌已培养5名技术骨干,申报发明专利10件,撰写优秀行业论文6篇。

(记者:刘磊 通讯员:吴昊 赵昭 李旭 编辑:张宏旭)

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