中国小康网 独家专稿

　　文|东升

　　商务印书馆开了课程教学研究成果出版的先河，对打造民族教育出版品牌起到了重要作用。

　　商务印书馆的出版人懂得思想意识的巨大作用，而书籍是最经济、最快速启发民智的工具。商务印书馆翻译出版了大量的介绍西方社会、科技、思想的书籍。其中最著名的是《汉泽世界名著丛书》，这套丛书的出版抚育了一代又一代中国民众，直到今天仍然产生着影响。

　　商务印书馆的初始成功在于编印教科书，然而却并不仅仅停留在教科书的层面上，还在出版教科书的同时，突出对课程和教学的研究，开了课程教学研究成果出版的先河，出版了大量的课程教学研究的著作。

　　其1923年出版的程湘帆著《小学课程概论》是我国近现代最早的课程论专著;1925年出版郑宗海、沈子善译《设计组织小学课程论》;1928年出版博比特著、张师竹译《课程》;1931年出版朱智贤编《小学课程研究》;1933年出版孟宪承编《教育概论》，把课程和教学分别作为不同的章节;1934年出版的熊子容著《课程编制原理》分课程之功用、现代课程之领域、现代课程编制、各级学校课程编制四章论述中小学课程;1943年出版的博比特著、熊子容译《课程编制》将课程和教材作为单独的部分论述。这些教育教学研究成果的出版无疑对打造民族教育出版品牌起到了重要作用。

　　商务印书馆在传播中华文化上也树立了品牌。比如1919-1922年编印了323部8548卷共2100册的《四部丛刊》，编印了《百衲本二十四史》等。在编译所建立的30年中，首家编辑出版了成套的新学制的中小学教科书，出版《汉译世界名著丛书》《严译名著丛刊》《林译小说丛书》《大学丛书》等书;编撰出版《辞源》《综合英汉大辞典》《中国人名大辞典》等工具书;整理影印出版《四部丛书》《百衲本二十四史》等古籍，创办了《东方杂志》《教育杂志》《妇女杂志》《学生杂志》《小说月报》等十多种期刊，每年出版新书三四百种。1931年商务印书馆创业35年的时候，已累计出书8000余种，成为全国之冠。

　　“以人为本”的现代经营理念，是商务书馆成功的最大奥秘。陈原先生在《商务印书馆创业百年随想》中指出，商务印书馆的编译所集聚了大批学贯中西的能人。商务印书馆的辉煌历史与善用管理人才也是相关的，其中的突出代表是张元济。张元济是高明的经营者，他总是不失时机地求得发展，赢得利益，为商务印书馆走向辉煌奠定了基础。

　　此外，商务印书馆不仅是一个出版社，还设有编译所、发行所和印刷所，同时拥有一个收藏丰富的图书馆以及征集了十万订户的“通讯现购处”。新中国成立后，商务商务印书馆积极完成公私合营改造，并于1954年迁至北京，在中央的大力支持下开始了新的奋斗历程。

　　1958年，全国出版社业务分工，商务商务印书馆承担了翻译出版国外哲学社会科学和编纂出版中外语文辞书等出版任务，逐渐形成了以“汉译世界学术名著”“世界名人传记”为代表的翻译作品和以《辞源》《新华字典》《现代汉语词典》《英华大词典》等中外语文辞书为主要支柱的出版格局。