行稳方能致远，千里源自跬步。为提升学校教育教学质量，精准把脉教师的课堂，9月5日上午，在县教研中心副主任带领下，初中教研室各学科教研员莅临红河镇中学进行教学调研，并对开学教育教学进行检查指导。主要调研内容包括随堂观课、“三说”展示、座谈交流和集中反馈。

首先各学科教研员随机抽取1位教师进行观课，查看市教科院《教学常规与课堂教学评价模型》落实情况；随后随机抽取学科老师进行三说展示，查看学校“教学评一致性”课堂推进情况；在座谈交流环节，各教研员就学校教师素养、课堂模式、学生状态等进行了评价，肯定了老师们的专业功底和课堂驾驭能力，同时也从提升课堂教学的有效性、培养学生的核心素养等方面，诊脉了各科的教育教学情况，为教师进一步提高教学的有效性提出了针对性的指导意见，帮助各学科教师解答疑虑，指明方向。除对课堂进行议课外，教研员还对新学期学科教学教研工作进行安排。

以学促研赋新能、以研促教提质量。此次调研活动，体现了县教研中心对学校教学教研工作的关心和重视，不仅对学校的教学工作进行靶向引领、精准导航，为学校教研改革提供了新思路，而且还助推了教师专业素质和教学水平的提升。学校将以此次调研活动为契机，精研新中考，加强集体备课，打造“核心素养导向下的‘教学评一致性’高效课堂”，以精彩高效的课堂教学助力学校高质量发展。