此时此刻，你那里在下雪吗？

寒冷的冬日，什么让你觉得暖意融融？是一杯热乎乎的奶茶、喷香的烤红薯、妈妈给的秋裤，还是朋友的一个拥抱？

温暖，是接触的温度，也是心灵的感知。这个问题，儿童服务站的老师同样也提给了孩子们：“在儿童服务站让你感到温暖的事是什么？”

吉林省通化县文化社区儿童服务站

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孩子们的喜欢很简单，你对他们的好，即便是小事，孩子全都会记得，默默地记在心里。

冠英社区儿童服务站的孩子们给了韩老师一个大惊喜，平时很少外露心声的孩子们竟写满一张纸。

四川省乐山市冠英社区儿童服务站

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孩子们洋洋洒洒地列出了他们在儿童服务站感到温暖的事：

做手工、画画、玩游戏、玩玩具、玩五子棋、换礼物、没有带水的时候给我们喝水、给我们看电影、和我们打羽毛球玩飞盘、给我们讲我们不知道的知识、带我们春游、带我们上门拜访老兵、写毛笔字、我们受伤了，老师会体贴地给我们吹吹伤口……

老师的每一点关心，孩子们都记得，就算没有说出口，也记在了心里。

前不久安徽下雪了，大地银装素裹，一大早就有孩子在南岗社区儿童服务站门口喊，老师我们下午去打雪仗吧。孩子们一个个小脸和小手冻得通红，但眼睛却亮晶晶的。

安徽省合肥市南岗社区儿童服务站

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老师在一旁看着孩子们玩成一片，突然小瑞（化名）走到跟前：“芮老师你手伸出来，我送你一个礼物，这是我做的雪球。”

芮老师也没想到，这一瞬间的温暖，是来自一个不知道零下多少度的破碎雪球呀！

在金胡杨社区儿童服务站，热孜宛古丽老师一直鼓励孩子们勇敢地表现自己，一起跳舞、一起歌唱，让害羞内敛的孩子敢于自我表达，上台不露怯。这也是孩子们喜欢的事。

新疆省喀什市金胡杨社区儿童服务站

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孩子们用简单的图画和文字，表达朴素的童真和快乐。而这正是老师们最暖心的时刻。

广东省英德市黎溪镇儿童服务站

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黎溪镇儿童服务站蓝老师每次活动结束后，都会叮嘱每一位孩子回家过马路要小心，注意来往车辆。她希望孩子们安全到达服务站，也要安全回家，于是，蓝老师不厌其烦地叮嘱，尽可能预防意外发生。

儿童服务站的老师们尽心尽力，把每一位小朋友当成自己的孩子去关心、去呵护。孩子们早已把儿童服务站当成第二个“家”，孩子们喜欢儿童服务站，就是对老师们真心付出的最大肯定，也是项目不断思考进步的动力。

壹基金儿童服务站计划：以儿童保护和发展为核心，通过支持本地社会组织在乡村社区、城乡结合社区及灾后地区建立安全友好的儿童活动空间，为乡村留守儿童和城乡流动儿童提供参与式课外游戏活动、安全卫生教育和社会心理支持等服务，缓解留守流动儿童及受灾害影响儿童因监护人照顾不周引起的安全意外多发、因陪伴缺失引起的心理问题突出及因教育环境落后引起的认知发展滞后等问题，搭建社区儿童服务平台，保障儿童基本权利，助力儿童身心全面发展。

壹基金以“尽我所能、人人公益”为愿景，专注于灾害救助、儿童关怀与发展、公益支持与创新三大领域，是5A级社会组织，连续十二年保持信息公开透明度满分。感谢壹家人支持，欢迎壹家人监督。