聆听着秋蝉最后的鸣叫，风已满含秋的味道，晨光倾洒在孩子们灿烂的笑脸上，大手牵着小手，洋溢着成长的喜悦！

8月27日，宁波市东柳小学的一年级新生，走过“启程之门”，迈向新的成长旅程。一步一个脚印，成长为更好的自己！

校门口的一切都是“有备而来”，只为遇见最美的你。孩子们先到校门口告示栏处找到所属班级打卡报到，接着老师们为孩子们贴上班级贴。孩子们手拿手举牌，让爸爸妈妈拍下在东柳小学的第一张照片后，正式开启美好的小学生活。步入校园，孩子们要通过“启程之门”，跨过“生活自理”、“学习自主”、“行为自律”、“安全自护”、“人格自强”五个“小路障”，寓意成为“五自”好少年。通过路障，孩子们会进行击鼓传志环节，寓意孩子们在新学期里能够一鼓作气、一鸣惊人。

待学生到齐后，班主任老师用红色朱砂在学子们的额头正中点上红痣，“痣”通智慧的“智”，即为“聪明记”又称“开天眼”。寓意开启智慧。以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，好读书，读好书。入学礼后，孩子们就正式开启适应性学习。首先是认识学校，认识班级，认识老师、班级同学。然后由正副班主任和协管老师一起带领学生熟悉校园环境及参观校园，了解学校的基本活动设施、方位、功能。他们在敏学楼习得了“勤学”，在琢玉楼感受了“雅趣”，在体育场找到了“健体”，在青青农场体验到了“感恩”，相信柳园一定会成为孩子们放飞希望的地方。

接着是文明礼仪教育，要求孩子们到校仪表端庄：男生头发不宜过长，女生头发要梳起来。不得穿拖鞋上学；上下学要与父母道别。早晨在学校门口见到老师，停步，注视老师，鞠躬向老师问候。在学校遇见老师，要停下或放慢脚步，注视老师，微笑着向老师问好；再次相遇，可以用微笑代替问候。中午和傍晚放学时，主动和老师说“再见”；遇到客人应主动问好。从师生问好、生生友好交往及文明用语的使用到入室即静、入座即学，以及遵守秩序，不乱丢垃圾、爱护校园、保护环境等，老师们都进行了积极的引导与教育。

作为小学生，课堂是学习的主阵地之一，遵守课堂常规是良好学习效果的保障。从听铃做事，分辨预备铃、上课铃，学会看课表，并准备学习用品，摆放在指定位置，到上课举手姿势及发言要求等，老师们都做了细心讲解与一一示范。在教师们耐心、细致地引导下，孩子们的眼神变得专注，坐姿也端正了，举手姿势也规范起来了。

记者 张培坚 通讯员 严凤