传承文化，应当从孩子抓起。戏曲文化的推广与传承对于推进校园文化建设以及打造良好的育人环境具有重要意义。自课后服务开展以来，安徽省六安市霍邱县城关镇第一小学教育集团积极探索将传统文化元素融入日常，守护好传统文化的“根”与“魂”。

在课后服务课上，悠扬婉转的曲调，不时从城关镇第一小学教育集团大同校区的教室里传出。这是该校教师徐丹凤以戏曲常识为切入点，以生动有趣的形式，向孩子们展示“生、旦、净、末、丑”五大戏角的经典行头，并介绍一批代表性表演艺术名家和经典剧目，引导学生认识描绘不同类型的京剧脸谱，零距离感受戏曲的魅力。在学校报告厅，热爱戏曲的“小演员”们身着戏服为在现场的老师和同学们展示京剧及黄梅戏的经典片段《贵妃醉酒》《女驸马》等。小演员们通过肢体动作，面部表情及声音的变化表达着角色的喜怒哀乐，一颦一笑、举手投足无不为大家带来了独具魅力的视觉享受，学生亦在独特的唱腔中领略了中华传统文化的博大精深。

“双减”政策背景下，学校要怎样弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信呢？霍邱县城关镇第一小学教育集团校长周名启表示，“戏曲进校园”系列活动，让戏曲文化来到学生身边，把中国传统文化融入学校立德树人的教育实践中，激发学生对传统文化艺术的尊重和热爱，增进学生对戏曲艺术的了解和认识，学生在优秀传统文化的滋养和熏陶下，增强了文化自信与文化自觉。作为教育工作者，将始终守护好传统文化的“根”与“魂”，努力做中华优秀传统文化的传承者、实践者和传播者。

来源：霍邱县融媒体中心 王玉齐 聂国萍 陈安邦

编辑：王能斌

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