编者按：

　　每一个五月都属于青年！

　　他们为梦想而勇敢奋斗，为幸福美好生活砥砺前行。

　　这个五月，多彩贵州网特别策划【我的青春正当燃】，聚焦贵州青年们的拼搏故事，抒写他们用炽热年华谱写的精彩篇章。

　　多彩贵州网讯(本网记者 熊茜雯)本学期，贵州财经大学大数据应用与经济学院金融系副教授张克雯每周四都要上《货币银行学(金融学)》。

　　这门课是贵州财经大学金融系的第一门专业课。学生们对金融的认识和理解由此开始，张克雯也成为了学生们在金融学习之路上的引路人。

　　“许多学生在入学前对金融学并不了解，所以每次开课前，我都会问他们知不知道金融学是什么，让他们带着问题去观察和学习。”张克雯说，在2001年被贵州财经大学金融专业录取前，她也不知道金融学是什么。

　　“一路走到现在，其实是一场美丽的误会。”报考志愿时，张克雯一心想学医，但在银行工作的小姨向她推荐了金融学。直到入学后，张克雯才渐渐了解金融学的魅力和趣味。

　　2005年，张克雯申请留校成为一名行政老师，但她对从事教学工作仍然怀有向往。为了站上金融学的三尺讲台，张克雯前往西南财经大学攻读金融学硕士、博士学位。

　　回校任教后，除了上好理论课程，张克雯还想方设法加强学生的实操训练。“教学质量不仅仅在于一次考试，而在于整个教学过程和实践。”张克雯知道，金融系的学生要想提升专业素养，必须在银行、证券公司等金融机构进行实践训练。然而，短暂的实习经历很难让学生熟练掌握金融知识的应用场景。

　　2019年，张克雯主持建设《商业银行经营管理综合虚拟仿真实验》项目。“同学们可以利用软件模拟大堂经理柜台岗、信贷岗、理财岗等银行业务实操，提升他们的应用能力。”2022年，该项目获批贵州省首批省级一流课程，她也获得了第二届全国高校教师教学创新大赛国赛一等奖。此外，张克雯作为第一参与人建设的金融学专业获批首批国家级一流专业建设点，主持的《货币银行学(金融学)》课程获批“首批国家级一流本科课程”。

　　学科建设创新发展的背后，是张克雯不懈的努力与奋斗。

　　张克雯回忆，2022年第二届全国高校教师教学创新大赛期间，她一边坚持上课，一边指导本科学生毕业论文，回到家后还一遍遍准备大赛材料。“奋战了60多个日夜，终于拿下了国赛一等奖，也刷新了学校历史最好成绩记录。”同时，她指导的本科生顺利毕业，并有3名学生的毕业论文获评优秀毕业论文。

　　作为一门应用科学，金融学总是和时事热点紧密相关。近年来，贵州全面打赢脱贫攻坚战、成为首批国家生态文明试验区、数字经济增速位居全国前列。结合贵州发展实际，张克雯一边研究最新的金融政策、关注财经类热点，一边与同学们分析普惠金融、绿色金融、数字金融，畅聊金融与贵州高质量发展的密切关系。

　　“我也要求同学们每天看财经新闻，并用所学知识作出相应的分析。”令张克雯开心的是，同学们对这样的教学方式兴趣斐然。“有的同学毕业了仍在定期做金融热点分析，还在微博上和我交流。”张克雯说。

　　“作为一名青年教师，最高兴的莫过于得到学生们积极的反馈。”张克雯说：“未来，我将继续在讲台上发挥青年力量，贴近学生的实际需要，优化金融学专业课程体系。”

本网记者：熊茜雯