极目新闻记者 常怡
著名的文学家高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯”，读书能给我们带来很多益处。在武汉新洲有这么一位阅读推广人施春芳，5年来她积极推广儿童阅读，将阅读教学的理念与方法带给老师和学生，让孩子爱上阅读。
打造书香班级
47岁的施春芳是武汉市新洲区问津第一小学一位资深语文老师，从2017年开始，累计阅读推广志愿服务超过100小时。
施春芳认为，学校是教书育人的地方，更应该是书香飘溢的殿堂。身为新洲区语文学科带头人，中级儿童阅读指导师，多年来，施春芳一直致力于校园阅读推广工作，“问津小讲堂”“新图讲堂”等公益讲座，得到了众多家长和学生的喜爱和追随。
“孩子们并不是不喜欢阅读，而是没有找到一本合适的书和合适的阅读办法。这也是家长和老师都需要学习的地方。”施春芳坦言，目前孩子在阅读中存在的问题是，孩子们需要适合他们年龄特征和阅读水平的经典童书，离不开家长和老师的帮助。
在校园内，施春芳精心打造“书香班级”，积极推进书香校园建设，激发孩子阅读兴趣。通过设立班级共读制度，图书借阅制度，开展多种形式的读书活动，营造班级读书氛围，引导孩子们树立正确的人生观价值观。施春芳表示，以写促读，以读促写，读写结合，也能更有效帮助孩子整体思维的提升，对全科文化都有帮助。
“为了做一名与时俱进的语文教师，与孩子们同行，我不光读自己喜欢的书，也不断读孩子们喜欢的书。”施春芳介绍，自己从《小王子》到《窗边的小豆豆》，从《亲近母语》系列到《成长阅读》系列，只有走进孩子的内心，才能让孩子接受老师，和老师一起快乐阅读。“同时我们也邀请家长加入，和孩子共读一本书，定期进行交流分享，营造书香家庭氛围。”
坚持公益分享
作为中国滋根的公益讲师，施春芳曾经多次前往新洲区旧街街新集小学、李集镇小、阳逻五小培训阅读教师，进行“班班有个图书角”公益讲座，为乡镇语文老师讲解整本书的教学方法，分享自己的阅读教学实践，助力教师阅读教学能力提升。
在2020年和2021年，新洲区新华书店举办的“用阅读唤醒健康生活”直播分享公益读书活动中，施春芳先后八次通过新华书店公众号等平台，向广大网民分享阅读方式，传递阅读心得。她深入浅出的讲解，让孩子们明白如何欣赏绘本，如何阅读整本书，如何带着思辨的眼光看待这个世界。
在公益的路上，施春芳一路前行，她不仅将她的阅读教学理念带给身边的人，也带给了全国各地的教师朋友。她多次前往广东、扬州、四川等地做公益导师，进行儿童阅读经验分享，给老师做培训教学工作，还自掏腰包为乡镇留守儿童送上绘本读物。她用自己的身体力行，引领着更多的人关注儿童阅读。
“孩子们眼中对阅读的渴望，讲座后教师们不停地追问，那次的分享课，是我最难忘的一次，我深刻感受到阅读推广的必要性。”施春芳分享了一段过往的经历。2020年12月，施春芳前往甘肃省定西市临洮县，为全县小学语文教师带来《夏洛的网》导读课，同时开展关于《我的整本书教学实践的故事》的精彩讲座分享，受众达五百余人。“特别是留守儿童的心理问题，可以顺着绘本中的故事进行心理疏导。”
在谈到未来的打算时，施春芳表示，要继续坚持阅读和写作，继续做好阅读推广工作，提供更多、更好、更优的阅读资源和阅读服务，为书香校园、书香家庭、书香社会建设再做新贡献。