(通讯员：刘慧 周静诗 摄影：左佼)为了进一步推动风车坪建元学校生态圈各校课堂教育教学改革，加强生态圈内教育交流，共同研讨如何贯彻落实“双减”，打造以生为本的高效课堂，提升核心素养，帮扶生态圈成员校内的优秀学生、特殊学生，更快促进生态圈内教育均衡发展，为孩子的终身发展赋能。11月29日，风车坪建元学校青年骨干教师团队来到长城中学开展送教活动。

本次送教活动分为课例展示、慰问学生、评课议课三个环节，课例展示涉及语文、数学、英语、心理等学科。

在课例展示环节，风车坪建元学校的老师们带来了内容丰富的课程。老师们的教学基本功扎实，教态亲切自然，教学思路非常清晰明了，突出了教学重点和难点。课堂中，老师们善于引导学生积极思考，用到了多种方式加强学生对知识点的巩固，培养了学生举一反三的能力。同时老师们也注重培养学生的团队合作能力，通过小组活动让学生学会了相互协作和沟通，不仅加强了课程的实际应用性，也促进了学生的交际能力。

在慰问学生环节，风车坪建元学校的校长王智萍、党支部书记黄艳、教学副校长杨珏熙、德育副校长史炼，长城中学校长兼党支部书记曾海军、教学副校长徐勇、教务处主任刘慧，都来到操场对各班优秀学生进行了表彰，对他们表示祝贺，并给每个优秀学生都送出了精美的礼物，希望他们持之以恒，砥砺前行，超越自我。对于在湘潭市第二届特殊学生奥林匹克运动会上获奖的两名特殊学生，老师们也颁发了慰问品，并送上了深切的问候，让他们感受到来自老师及学校的温暖和关爱，祝愿他们与其他孩子一样身心健康地成长。

在评课议课环节，两校老师进行了交流研讨。研讨中，大家畅所欲言、各抒己见，对教学理念、教学手段及知识点都进行了深刻的探讨。真正在学习和实践中提升，在交流探讨中互助，在反思和改进中升华。

此次送教活动为生态圈教师有效搭建了互帮互助，互相交流，互相带动的研究平台，发挥了骨干教师、青优教师的辐射、引领和指导作用，展示新课堂的教学风采，让教学新理念、新方法走进课堂。对提高生态圈教师队伍教学教研能力，促进基础教育均衡发展有积极意义。