□ 付彪

    教育部、国家卫生健康委、市场监管总局、国家疾控局近日联合印发通知，在3月以“有效减少近视发生 共同守护光明未来”为主题开展第8个全国近视防控宣传教育月活动。其中明确，中小学校每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松，每天统一安排30分钟大课间体育活动，以缓解视力疲劳。

    自2023年10月份以来，“课间圈养”“厕所社交”“消失的课间10分钟”等话题持续引发公众热议。此次四部门联合印发文件，不仅强调学校要“把课间10分钟还给学生”，还要求“每天安排30分钟大课间体育活动”，是对于青少年儿童健康发展需求的有力回应。

    2021年9月1日起施行的《未成年人学校保护规定》明确，不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束。但实际工作中，部分学校“课间圈养”现象依然存在。

    部分学校限制学生出教室，很大程度基于“安全考量”，生怕学生在校有个磕碰从而面临赔偿和问责追究。“怕孩子出事、怕家长闹事、怕给自己找事”，于是不少学校干脆将课间管起来。

    “把课间还给孩子”的重要性不言而喻，关键是各方要相互理解、相向而行。有关部门应在相关法律法规的基础上，研究出台校园安全法规，或制定更科学、更有效的学生意外事故处理办法，厘清校园安全事故的责任边界，建立完备的家校纠纷治理体系，切实打消学校的安全顾虑，避免动辄因个别学生出现意外伤害事故而问责学校。同时，完善校园保险的内容和覆盖范围，让学生有保险“兜底”，减轻学校和家长负担。

    学校应有效保障学生每节课间走出教室，每天落实30分钟大课间体育活动，并加强对学生的安全教育。同时，要在场地设置、活动内容设计、运动器材管理上下功夫，尤其是要创新课间活动形式，让学生们不仅“有得玩”，还要“玩得好”。

    对于家长和社会来说，也应积极支持并给学校“减压松绑”，营造良好的教育生态，共同守护孩子们快乐美好的课间时光，共同呵护孩子们健康成长。