视频：记者 徐道树

用剪纸、扎染这些传统工艺，结合孩子们的丰富想象力，创作了一件件色彩丰富、款式新颖的小服饰。培养了学生的动手能力，让孩子在兴趣爱好中学习了解传统文化， 在孩子心中播下传承与创新的艺术种子，是海港区教师发展中心附属实验学校刘春梅老师创办“少儿服装设计社团”的初衷。也是学校社团建设的特色。

孩子学习设计的作品。

刘春梅老师介绍学生作品。

选料、裁剪、折皱、配饰……11月2日下午4点，记者按照约定时间来到学校“少儿服装设计社团”创作室时，刘春梅已经在为学生上课，大家边听课边操作，每一个细节都特别用心和认真。

鲁佳熙非常大方、流畅地介绍自己的作品。

“这是我设计的服装，它的裙摆用的是对角折的设计方法，有一种灵动和比较俏皮的感觉。腰束采用的是类似苗族样式，服饰的背面用的也是对折翻翘的方法，我把它配上一只漂亮小蝴蝶，这使我创作时的心情很自由很快乐！肩膀上装饰了小贝壳……这就是我的设计。”五年级学生鲁佳熙在创作设计中不仅有着丰富的想象力和动手能力，介绍起自己的作品也非常大方、流畅。

思考设计。

在创作室一侧的墙壁上，整齐摆放着学生设计创作的各种款式、颜色的作品。“鲜红颜色的小服饰是学生用剪纸创作的，白底蓝色的小裙子用的是扎染工艺，还有京剧脸谱……”从教美术30多年的刘春梅老师介绍，学校少儿服装设计团开办两年了，已经毕业了一期，这期学生于9月开课，目前有30余名学生。这些陈列的上百件作品，有上届学生创作的，也有新生的作品。一块块看似普通的布料和彩纸经学生自己设计、剪裁、制作，变成了各式各样的小服饰。看着这些作品，刘春梅特别有成就感。把传统工艺赋予服装设计这种新的创意，是刘春梅老师多年教学的经验尝试与实践探索。

指导学生选料搭配。

“开设少儿服装设计社团的初衷，希望能在孩子心中播下传承与创新的艺术种子，弘扬好中华优秀文化传统。”海港区教师发展中心附属实验学校德育处主任董明颖介绍，近年来，学校在开展素质教育上，结合《义务教育艺术课程标准》，根据学生兴趣爱好及特长，开设有少儿服装设计社团、戏曲社团、趣味黏土社团、花样跳绳社团、科技探究社团等多个社团。

点评作品。记者 徐道树 摄

董明颖表示，少儿服装设计社团创办人刘春梅老师将扎染、刺绣等传统工艺融入孩子们的服装设计创作理念中，教学上的这种探索创新是学校社团全面建设发展的特色和亮点。

记者：徐道树

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