联片教研集智慧 携手共进促发展

——沈丘县基教中心联片教研槐店镇片区在颍水中学举行

为进一步深化教学改革，提高教师专业能力，促进优势互补，提高教育教学质量，加强联片交流互动，发挥优秀教师的引领示范作用，助力全县教育振兴发展。12月22日上午，沈丘县基教中心连片教研槐店镇片区教研活动在槐店镇颖水中学举行。槐店回族镇中心学校、北城办中心校和白集镇中心校业务副校长以及片区七、八、九年级全体语文教师参加活动，县基础教育课程与教学发展中心王新平主任、孙克生主任亲临现场指导。

在献课活动中，郑萍老师为七年级学生讲授了《植树的牧羊人》，孙倩倩老师为八年级学生讲授了《昆明的雨》，汪海艳老师为九年级学生讲授了《岁月如歌——我们的初中生活》。三名教师精彩纷呈的献课活动，用自己的激情点燃了学生的情绪，照亮了学生的心灵，他们运用多媒体教学手段，通过情境教学模式，引入图文并茂的教学素材、生动有趣的故事情境和互动性强的小组讨论，让同学们轻松愉快地理解和掌握知识。

在课后研讨环节，三位老师分别从不同的角度分享了自己的教学设计思路和课后反思。各评课教师畅所欲言、开诚布公、毫无保留地表达自己的观课看法、见解、收获和认知。一致表示这三节语文课以活动为载体，教师放手把课堂交给学生，依托主题开发课程资源，做到了和其他多科课程资源相融合、与学生的学习实践相融合、学生不同学习方式相融合。通过课堂活动，可以看到前期准备的严密扎实，学生成为课堂的主人，共同参与实践过程，既培养了孩子的合作精神，又培养了孩子的自主性、组织能力、创新能力，体现了生活化教学。并建议三位老师根据这节课的任务设置项目评价表，评价学生实际表现、学习历程，做到学习过程和学习结果并重。

最后王新平主任对活动作了全面总结，他充分肯定了本次活动的成效与意义，表示活动组织有序，三位授课教师的三节课做到兼顾年级，兼顾课型，兼顾文体三个兼顾。学习目标简洁准确，重难点突出，课堂中有效进行学习任务群设计与推进，创设真实的学习活动情景，逐层深入环环相扣，切合新课标理念要求。三节课分别运用读写结合，以读促写，实现以读代讲，以读促悟，以读传情。点评的同时王主任要求全体教师要发挥教师在课堂的主导作用，在教学中努力形成自己的风格、创出自己的特色，要不断积累自己的教学经验，上好单元写作训练课，构建多元化的评价体系，注重过程性评价，实现教学评一体化，丰富课堂评价需要，设计好评价量化表格，要认真钻研教材和新课程标准，探索基于核心素养的学科教育教学方法，提升教学能力。

本次联片教研活动不仅为教师们提供了一次深研课标、深耕课堂、共同成长的相互研讨交流的机会，也为学生们带来了丰富多彩的学习体验。通过活动的开展，相信各位老师将能研析思悟，共助成长，为自己蓄能，为学生筑梦，为沈丘教育高质量振兴发展做出新的更大贡献。