阳光讯（王卓华 孟侠 记者 刘杰）近期，区级规划课题立项课题名单公布，沣东阿房路学校孟侠老师主持申请的课题“指向核心素养的大概念多学科教学实践研究”经过专家研判，通过评审并立项。　　

　　为保证课题研究的顺利开展，精准定位研究方向，及时展开各项研究工作，2023年4月11日该校课题研究组召开了开题会议，会议由负责人孟侠老师主持，梁彦平副校长及全体课题组老师参加了会议。　　

　　首先，孟侠老师对研究题目进行了解读，孟老师指出，2022版新课标的落地，对教学提出了更高要求，“核心素养”“大概念”及多学科融合等词汇成为我们教学中的新词、关键词。本次课题研究也将从该方面切入，大体分为五个阶段完成研究任务：课题启动阶段（2022 年 10 月—12 月），理论学习阶段（2023 年 1 月—5 月），全面推进阶段（2023 年 6 月—2023 年 9 月），中期汇报阶段（2023 年 10 月—2024 年 3 月）及总结提升阶段（2024 年 4 月—2024 年 5 月）。　　

　　接下来，孟老师对研究初期的任务做了细致安排，从问卷调查入手到预期成果展示都做了详细部署，并提醒全体成员，在研究开展过程中注重实效，落实核心素养，及时整理过程性资料，积极分享交流研究成果，将研究做实做细。　　

　　针对负责人的陈述及安排，课题组成员积极探讨交流，提出了自己的疑惑及困扰。作为课题组指导专家，梁校长对大家的疑问一一进行了解答，并做了指导性发言。梁校长提出，希望大家以课题为依托，发挥自己学科的优势，融合优秀课例，立足课堂教学，深挖教材。研究的最终目的是为教学服务，所以无论研究如何开展，课堂就是我们的主阵地。最后，梁校长鼓励课题组老师多学习新理念、新理论，以此指导研究，大胆创新，勇于尝试，做好学校教研引领表率。　　

　　近几年来，该校高度重视教研，积极申报各级课题，在省市级创新课堂大赛及教学成果比赛中都取得了不菲的成绩。在今后的教育教学中，学校将继续以课题为引领，以研促教，扎实做好教育。课题组老师也纷纷表示，保证完成教研任务，推进课题研究按计划进行。