竹编作为我国的非物质文化遗产，进入学校课堂后，会产生怎么样的“化学反应”呢？近日，萧山区新街第三小学的非遗竹编社团开展了一场别开生面的非遗竹编画活动，让同学们编织过程中了解竹编艺术的独特魅力，以进一步传承和弘扬中华优秀传统文化艺术。

现场老师展示了非遗竹编画的制作过程，带领同学们制作竹编画，将一片片彩色竹条整齐地铺在底板上，然后按照顺序交叉编织。在老师们耐心指导下，同学们亲自动手尝试编织，他们认真学习，尽管手法略显生疏，但脸上都洋溢着快乐的笑容。在“压一挑一间”，完成了令自己满意的竹编作品。

一幅幅寓意吉祥的龙纹，“龙马精神”“福”字图样的竹编画，在同学们的手中陆续诞生了。大家纷纷惊叹，寻常之物在自己手下升华为艺术品，想一想都觉得神秘和趣味盎然。

一次简单的手工编织之旅，也是一次新奇的文化传承实践。“开设非遗课堂是为了让同学们能够近距离地接触和了解我国的非遗文化，在动手过程中感受传统技艺的精妙和非遗文化的深厚底蕴，培养他们对文化的热爱和尊重。”社团相关负责老师表示。

据了解，萧山区新街第三小学共拥有四个非遗社团，分别是非遗竹编社团，陶艺社团，金石传拓社团，邮票社团。下一步，学校也将继续深化非遗文化教育，创新教学方法和内容，打造更加完善的非遗教育体系，同时，也希望能与社会各界一道，共同推动非遗文化的传承与发展，实现非遗传统文化校内外教育的有效交流、融合，让更多的学生接触到非遗、了解非遗、爱上非遗，让非遗文化在新时代焕发出新的生机和活力。

通讯员 何珊 记者 丁嘉兵