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这所高中学生竟然给企业员工上财商课!背后是沉淀十年的财商教育

日期: 来源:深圳晚报收集编辑:深圳晚报

2月1日下午,龙岗区金政软件技术有限公司会议室内坐满了一群身着深圳市第二实验学校(以下简称“深二实”)校服的学生,一张张稍显稚嫩的脸庞有的稍显紧张,有的面带兴奋。

“有请高一(11)班汪玉倩同学上台演讲!”一道声音响起,会议室先是平静下来,紧接着是一阵掌声。第一排最右边的一位女同学缓缓起身,走上了讲台。“大家好,我是汪玉倩,今天演讲的财商课题目是《远离焦虑:从心态认识自己》……”没错,他们,一群高中生要给一家软件技术公司的企业员工上财商课。

▲深二实举行“财商培育到企业“社会实践主题活动

校企联合 财商培育到企业

1月31日晚上,汪玉倩正在预演今天的演讲内容,观众是她的父母,这是她今晚的第二次排练了。

“12月的一次课上,老师给我们说了这次活动,鼓励大家自愿报名。”汪玉倩说,从上周六学校放假后,她就在着手准备演讲内容,大概花了两天时间确定演讲框架,紧接着就是不断地补充与丰富细节,修改了有三、四次,才算最终完成。

▲汪玉倩发表演讲

1号上午8时30分,参与活动的9位同学和深二实财商培育校本课程的任课老师李玲玲早早地来到深二实综合楼801教室进行彩排。李玲玲说,自己在前一天就去金政软件公司踩过点,“每堂课我都会买一束鲜花带去教室,其实也和这次活动前多次准备的意义相同。我想让孩子们明白只有做好充分的准备,才能倾注所有能量在那一刻绽放,花就是这样,从不打折扣。”

▲深二实的财务处主任、财商培育校本课程的任课老师李玲玲致辞

当天,9位同学发挥得十分出色。发言阶段,家长们不吝赞美。“来之前真的没想到这些孩子刚步入高中就能有这么成熟的认知,我今天最大的感受就是财商课能帮助孩子们提前认识、了解社会是怎么样的,真正地去丰盈孩子的内心,向内求知。”深圳第二实验学校明远高中高一(4)班唐远驰的家长分享道。

▲李玲玲与学生和家长合影

活动最后,金政软件技术有限公司副总裁于鹏和李玲玲共同为九位同学颁发荣誉证书。“我们和深二实合作多年,学校和李主任的财商培育理念与公司的经营理念十分契合。”于鹏表示,未来将不断深化与深二实的合作,公司十分欢迎深二实学子毕业后来这里工作。

财商课更像一门育人的课程

谈到为何选修财商课,汪玉倩向记者分享道,入校前,她就了解到财商课是深二实选修课的招牌,在了解课程的培育体系之后,更加坚定了她报名的决心。“这门课不仅教我们财商的概念,还有很多的实践活动和‘现金流’游戏,这些都和我志趣相投,也对我的未来发展有帮助。”

“其实财商课并不只是教授这些专业知识,我觉得它更像是一门育人的课程。”汪玉倩说,老师在上课时会更多地给我们讲财商结构的底层逻辑,也就是与人有关的部分。

▲财商课同学的体会总结

高一(4)班朱子睿认为,财商课让他明白了塑造自己的内心是胜过任何事情的道理,“只有经营好自己,才能经营好学习,经营好以后的事业,获得价值。”更多同学从财商课中体悟到自己的心境、人生的意义——“财商让我们拥有更加开放的格局,学会换位思考以不同的角度想问题”“看世间之苍茫,悟鱼虫之细小,体味人生的经营百道”“钱虽然是广泛有用的,但人才是本源,由人产生了资产、交易和资本,往往人才是最主要的东西。古人云,一屋不扫何以扫天下,也是一样的道理。”

▲财商课同学的体会总结

沉淀十载的财商教育

李玲玲除了是财商培育校本课程的任课老师,也是深二实的财务处主任,谈起这门课程的“诞生”,她将时间线往回拉了拉。

深二实是深圳较早开展财商教育的学校之一。最初的时候,学校是在政治课堂里加入了投资理财的内容,直到2013年,学校整合了投资理财的理论和实践开设了《金融理财》的校本选修课,提供给学生选修。

▲李玲玲自己编写的《财商培育》教材

2013年,这门课刚建立的时候,李玲玲有些迷茫,“专业的财务、金融的知识,大学里都有专业课,我肯定不如别人讲得好。一提到‘财商’,大家都想到钱,想到交易物,但似乎忘记了这两层背后还有‘交易人’,但在整个财商价值结构体系中,三者都不可或缺。后来,我便将财商与人联系起来。”

她介绍,财商是价值体系的构建,是“钱+交易+智慧”的金字塔结构,即为交易的智慧,要做到能力和能量并驾齐驱,双向奔赴。“在财商价值体系中,没有过去,现在和未来的时间概念,一切都在当下发生,只有当下的一期一会,所遇的人和事值得珍惜。也能教会学生,倾尽全力去感受,体验过程比追逐目标更重要。”

除了讲钱和交易物有关的专业金融知识,她也将目光聚焦在“交易人”上。她将财务报表中的资产负债表转化为个人成长“财务报表”,将资产、负债和所有者权益等同为人的注意力、不良情绪和幸福喜悦,“这是处理很多问题的底层逻辑。”她将财商总结为“交易的智慧”,其中,交易人的使命和愿力是关键。她要求学生们不仅要学会理论,更要能在实际中运用,这也是当天她将学生们带到企业做演讲的目的。“我希望让孩子们知道他们的终点并不是高考、大学,而是服务人类、造福社会,在企业中、在工作中提供自己独有的价值。”

“以人为本,成长为先,追求卓越,促进每一位学生的最优成长”是深二实一直以来秉持的教学理念。财商课是用“交易的智慧”来定义财商,体现的正是深二实以人为本的育人目标,帮助学生构建个人自我成长的价值体系,即向外拓展能力,也向内储备能量。

深圳晚报记者 王宇 实习生 徐英迪


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