最是书香能致远，腹有诗书气自华。为了营造良好的书香校园氛围，提升教师自身专业素养。近日，溪岸小学开展了为期三天的教师阅读分享活动。

语文组黄俊丽老师分享的是中外闻名的世界名著《钢铁是怎样炼成的》，主人公保尔的成长经历既是理想主义的旗帜，更是人生的教科书。为了实现理想，保尔克服了常⼈难以想象的困难，他具备为理想⽽献⾝的精神。他有钢铁般的意志，有顽强奋⽃的品质。他的精神影响了⼀代又一代年轻⼈，是我们学习的榜样。

吴可心老师推荐了美国作家塔拉的自传小说《当你像鸟飞往你的山》，塔拉通过讲述自己的励志人生，告诉人们带领她找到人生意义的是教育。很幸运读到这本书，每个人都有选择自己人生的权利。

数学组的吕玉洁老师分享的是《好课多磨》，作者带领团队经过20年的教改探索，不断变革听评课方式逐步形成现场改课的教研方式。“磨一课成长一个团队，改一课通一类。”读这本书的真正目的是：寻求多数人上好多数课的机制。

陈昱颖老师分享的阅读书目是《百年孤独》，整本书几乎没有向上的积极气息，有的只是孤独和颓废。我们每天都生活在一个日新月异的世界上，科技发达，文明进步，我们马不停蹄地向前奔跑。由此引发思考，是不是节奏太快？是不是步伐太仓促？是不是该停下来寻觅一份安静，让心灵歇歇脚？可是只有停下来才发现，原来我们不停地往前赶才是我们想要的，我们只有不停地创新，不断地进步，我们才会快乐。

综合组曹美佳老师用几周的时间陆续看完了《新小学科学教育》，她分享道这本书描述的就是为促进学生思考而进行的教学，科学知识加上科学思维才是科学探究。教师们上课时应该多给学生实验操作的机会，同时注重实验数据的统计分析。这样学生的科学学习参与度提高，学习热情也会上涨。曹老师不仅读好书，还好读书，分享结束她说书中的很多精髓仍未参透，要再认真阅读。相信她会有更大的收获！

此次读书交流活动展现了精彩纷呈的读书成果，实现了交流共享、互促共进的阅读目的。教师们以身作则，言传身教，陪伴学生与书籍携手同行。溪岸小学一直致力于打造“书香校园”，以书为友，以学增慧。用阅读点亮教育智慧，在灿烂的教育年华里，爱上阅读，遇见美好。