湖南日报·新湖南客户端4月30日讯（记者 周乐 通讯员 范荣娟  罗志杰）4月29日，永州市残疾儿童少年应读尽读暨融合教育现场推进会在宁远县举行。永州市教育局党组成员、总督学杨兰荣，宁远县副县长曾彩平出席会议。各县市区教育局相关负责人和特殊教育学校校长、融合教育学校校长、骨干教师等200余人参加会议。

会前，与会人员到宁远县第五完全小学、宁远县特殊教育学校、宁远县实验小学等融合教育现场点实地参观考察。

宁远县教育局党组书记、局长薛忠胜介绍了送教上门“减量提质”的阶段性成果和实施情况。他表示将通过扩建特殊教育学校、加快资源教室建设、提高教师待遇、提供家长陪读保障，以及为长期在外地居住的残疾学生或者残障程度重的残疾学生购买教育服务等五个方面，进一步推动该县融合教育的高质量发展，让每一个特殊孩子都能在爱的呵护下尽享阳光、健康成长。

曾彩平表示，一直以来，宁远县高度重视特殊儿童教育，从基础设施建设、教学师资配备、创新多元化课堂教学模式等方面，充分保障他们受教育的权利。该县围绕“办好特殊教育，推进融合教育，促进医教结合，优化送教上门”做了大量卓有成效的工作，组织成立了县特殊教育资源中心、县特殊教育专家委员会，持续加大财政投入和政策支持，改善特殊教育学校办学条件，打造了一支高素质融合教育师资队伍，全县残疾适龄儿童入学率常年保持在97%以上。2023年宁远入选湖南省首批融合教育实验区，宁远县实验小学、冷水完全小学入选湖南省首批融合教育实验校。

杨兰荣说，永州市各地各校要立足本地实际借鉴宁远经验，更新观念，创新思路，把融合教育工作做实、做细、做好，切实让残疾孩子“进得去、学得好、出得来”，不断降低送教上门比例。要提高政治站位，确保适龄残疾儿童少年应读尽读；要回应群众关切，构建特殊教育发展新格局；要夯实融合教育，营造特殊教育发展新生态。同时，以此次会议为契机，把握特殊教育转型走向融合的趋势，牢记办好永州特殊教育使命，抓牢机遇、积极作为，让每一个残疾孩子都能接受合适的教育。

会议还邀请特教专家开展相关专业知识讲座和师德讲座。