9月25日，华为一口气推出覆盖多个场景的八大新品，世界瞩目。与此同时，远在青岛的王雪莹，也在关注着这场超燃的发布会，十月一假期之后，她将入职华为松山湖研究所。

她入职的时间恰逢母校青岛大学附属中学二十周年校庆，临行前王雪莹为母校送上最感恩的生日祝福。

选择华为，源于一个“理念”的扎根

从青大附中，走向青岛二中、英国帝国理工学院，一路走来，“优秀”是王雪莹最醒目的标签。国外AI发展前景广阔，毕业于名校的王雪莹收到了很多OFFER，但她毅然决然选择回到祖国，加入华为，为中国人工智能发展贡献一份力量。

在人生的十字路口，是什么因素影响了王雪莹的选择？

把个人的青春和奋斗，融入时代的发展大局，王雪莹表示，这恰恰是青大附办学理念的深刻影响。在每周一的升旗仪式上，青大附中学子都要高举右拳庄严宣誓“厚德善行，勇于担当，报效祖国，我是中国人”，铮铮誓言，已经铭刻进每一个青附人的基因。感恩教育更是学校德育课程的重要组成部分，学校每年会定期组织感恩父母主题班会、班主任节等主题活动，在开学典礼、毕业典礼等重要时刻，也会设计感恩老师、家长、后勤人员的环节，将感恩教育融入教育细节。三年的学习生涯，这种理念深深地在王雪莹心里扎下了根，并且内化成一种不可磨灭的精神基因，外化于最纯粹的爱国行动。

青大附中学生在校园内参加科技节

一个国家的未来，尤其是技术突破的关键时期，需要科技人才来筑梦，更需要教育来支撑。

青大附中以“培养具有国际视野、民族情怀、科学素养、人文底蕴的国际化人才”为育人目标，满足学生全面而个性、持续而有活力的发展需要。

王雪莹印象最深刻的就是每一年的科技节，同学们身穿节日的盛装，穿梭在校园的各个角落，参与自己感兴趣的科技比赛。王雪莹参加了“高空落蛋”“纸船承重”两个项目。他们将采取了一定保护措施的鸡蛋从高处扔下，保持鸡蛋完好无损，完成这个任务并不容易，装置的重量越小，体积越小，鸡蛋越不容易摔破。每天放学后他们利用课余时间，头脑风暴，考虑各种因素，制定各种计划，动手设计制作。参赛的过程，王雪莹不但有了成就感，而且学会了多维思考，她骄傲地说：“科技节在我的心里播种下了一粒科学种子，激发了我从事科学创造的兴趣”。

青大附中师生代表现场见证“神舟十二”成功发射

青大附中学生在酒泉发射中心研学被ＣＣＴＶ１０报道

青大附中党总支书记、校长张凤瑛曾发出倡议：“让科学家精神照亮校园！”何谓科学家精神？“胸怀祖国，服务人民的爱国精神；勇攀高峰，敢为人先的创新精神；追求真理，严谨治学的求实精神；淡泊名利，潜心研究的奉献精神；集智攻关，团结协作的协同精神；甘为人梯，奖掖后学的育人精神。”

青大附中2023年科技节上成功模拟登月

在青大附中，科学家精神自然地弥漫在校园的每一个角落，王雪莹是青大附科学创新硕果的一个缩影，还有成千上万青大附学子正在科研的道路上不断攀登，助力强国梦的实现。

青大附成立20年，一直用实际行动标定“为国育人，为党育才”的坐标系，把孩子塑造成人格健全、全面发展的个体，真正为国家的发展提供强大的人才支撑。

成功的背后，离不开“他力量”的托举

成长的道路不是一蹴而就的。

那些成功的背后总是伴随着无限的投入和关怀。学校的分管领导无微不至地关怀学生的成长，对于学生取得的进步，他们总能第一时间发现并给予鼓励，这些话语温暖而有力量，在王雪莹身上产生了巨大的化学反应，使她大受鼓舞，更有学习的劲头了。

成长的道路不是一帆风顺的。

“学霸”王雪莹也曾因数学短板而拖后腿，回想起来是初中时期青大附中的数学老师郭殿雪激发了她对数学的兴趣。

郭老师讲课既幽默又有条理，而且有很多创新和拓展的部分。“郭老师从初一的时候就开始培养数形结合的概念，这对学生后期三角函数、极坐标的学习是很有益的”，提到郭老师，王雪莹眼睛都泛着光，“教育主要是唤醒”，王雪莹认为正是郭老师唤醒了她这个“准文科生”对数学的热爱。

从初一开始王雪莹就想当郭老师的数学课代表，郭老师鼓励她说：“只要在下次考试中数学拿到满分，就可以当上。”王雪莹一直为了这个目标努力，提高数学能力和做题的严谨性，终于在初二下学期达到了目标。

王雪莹并不是数学天才，她的逆袭，离不开老师的鼓励、引导。当她被英国帝国理工大学录取的时候，特意联系郭老师，兴奋地说：“我学的是纯数学专业，本硕连读。”

郭老师清晰地记得，在数学课堂上，雪莹的眼睛是发光的，就是那种眼里有光，所遇皆甜的状态。在王雪莹的故事里，我们看到了“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

在青大附三年，王雪莹蜕变成了更好的自己。青大附的课堂是“圆梦”的课堂，此刻，透过时光，我们依稀又看到了那个在课堂上嘴角微微翘起，眉毛略微上扬，眼里有光的女孩。

如果说，一次鼓励和关爱拨动了王雪莹实现“自我价值”的上进心，那么一次次“他力量”的托举，更是点燃了她心中不断前行的一团火。青大附中将精致管理做到极致，用心用情关系每一个学生的成长，“成全教育”更是让师生在彼此相遇中，彼此成全，最终彼此抵达。

面对困难，积极乐观迎难而上

熟悉王雪莹的人都知道，她从不畏惧困难。

2016年，王雪莹参加了青岛二中的自主招生，那一年从直升推荐变成自主招生，王雪莹的心里挺没底的。自招考试，悄然而至。同学们压力都很大。王雪莹同学和大家一起，矢志不渝，拼搏进取。

前路漫漫，难免有荆棘坎坷。班主任刘庆珠老师细致地观察到每个人偶尔灰心失望的眼神。“水本无痕，相荡乃成涟漪；石本无火，相击乃成灵光。”像在水池里投入一枚石子，老师的话语激起了王雪莹心灵深处的阵阵涟漪，在平时的学习中，王雪莹和老师、同学们之间思想上交流，思维上切磋，取长补短，互相促进；在历次考试中，王雪莹慢慢地调整心态，不畏惧挫折，不断找到自己学习上的不足，总结经验和方法，锻炼了深入思考和归纳总结的能力，也磨炼了她的意志和品质。

正是在这样的环境中，在老师的鼓励下，在同学们的互相扶持下，艰难的路也变得处处风景。

在英国读书时期的王雪莹

在青大附养成的良好学习习惯，积极乐观面对困难的心态，一直伴随王雪莹高中、大学的各个阶段，尤其是在她出国留学的那段日子，尽管处于一个完全陌生的环境中，面对的是学习和生活上的各种困难，但王雪莹始终坚信自己能找到化解的办法，并且尝试着去乐观冷静地面对。

人生没有白走的路，每一步都算数。初中的求学经历给王雪莹打下了坚实基础，塑造了她的人生观和世界观。对王雪莹而言，青大附中、青岛二中、英国帝国理工学院，包括华为，都是她人生中的一个节点，祝福她的人生，处处充满精彩。