随着手机日渐普及，人人手上都会拿着手机不停地刷来刷去。截至2018年6月30日，中国网民已高达8.02亿，互联网普及率为57.7%。在这么一个庞大的规模里，农村孩子们也在其内；那么智能手机给他们带来怎样的影响呢？

根据中国互联网络信息中心（CNNIC）曾多次发布《中国青少年上网新闻调查报告》，显示2015年青少年网民规模达到2.87亿。6-18岁的比例为51.9%，18-24岁的比例在48.1%；其中农村青少年比例为27.6%。据估算，农村青少年网民约近900万。此外，据2015年的同时数据发现，青少年网民平均每周上网时长为26小时，小学生、中学生的周上网时间分别为14.9小时、22小时，平均每天超2个小时都在上网。

面对这互联网的诱惑，农村孩子们因缺乏监管根本是毫无抵抗力。据了解，当智能手机“入侵”农村校园时，许多学校的做法都是出台“禁令”禁止学生带手机入校。然而，这种做法收效甚微，总有学生会想方设法地在校园内外手机。不少农村孩子为了获得手机的使用权，与老师们“斗智斗勇”；有的农村寄宿制学校管理不到位的，老师检查完后就回去休息了，有同学会拿出手机玩到深夜甚至通宵。

据东北师范大学中国农村教育发展研究院副教授凡勇昆表示，农村孩子的家长们目前最大的问题是认识不到孩子沉迷手机的危害所在，尽管他们也会认为“玩手机对孩子不好”，但很多人的态度依旧是不重视、推卸责任或可以隐瞒，甚至有的家长会以此炫耀自己孩子有多厉害。再加上，目前大量农村孩子的父母外出务工，这些留守儿童虽有监护人照顾生活，但生活和学习相对较差，缺乏有效监督和引导，处境不太乐观。

对此，他建议在防止农村孩子沉迷手机的问题上，农村学校宜采取“类型化思维”，即针对不同年龄采用不同的方法。同时，家长和教师在制定“手机使用规则”时，应让孩子参与进来，增强他们的自住管理意识和能力。

作者：吴雅琦

编辑：陈依彤