我也想借着这两次机会，利用自己的平台，整理一下自己的观点和思绪，复盘并完善一下我的一些粗浅拙见。抛砖引玉，希望能帮助更多在读的和未来的英专学弟学妹们。

一

我先来简单聊聊自己当初为什么选择英语专业。彼时，我利用中学时代提供的丰富优质的教育资源，选修了校内提供的一些大学英语先修内容，又和校内的外教成为好友，不断训练口语，最终在高三一模前冒险参加校外英语比赛，拿到了国家级的奖项。这只是简断截说，更多关于我自己的英语成长经历，可以参考我之前的推文：聊聊我的英语学习之路（上）

这些在英语方面的额外付出和小小的成就，让18岁的我坚定了决心以后去做一名优秀的翻译，或者教点不一样东西的英语老师。本着“扬长”的观念，我在高考报志愿的时候选择的几乎全是外语类院校，或者综合类大学的英语专业。

现在回看，我好像选择了 easy street，这让我有机会在大学的初始阶段吃些老本，分些神去做一些喜欢的事，比如当家教或者翻译挣外快、打演讲比赛。但再让我选一遍，我不见得会做出一样的决定。当你的专业覆盖了你的特长——这也是我大学期间一直思考和所顾虑的问题——你做出的一些小成就可能会被视为理所应当，这对于语言专业来说尤是：“英语专业的英语好点，不是应该的吗？”；于是，这就会让我陷入更加迫切去做一些事情来继续证明自己的怪圈之中（当然，不可否认，这也推动了我的螺旋式前进）；同时，在这个人人都会几句英语的年代，心里还会有着：what else do I have to stand out? 的隐忧。所以，如果你是有着一定英语能力的高中生，需要把这一点考虑进专业选择中。如果你把自己的语言特长留了一手，就会有了自己的专业+英语这样更能打的全面组合，这点后面我会详叙。

“扬长”这种想法可能会带来困扰的同时，我也不太建议英语基础差的学生以“补短”为想法加入英语专业，英语专业绝对不是语言培训班，这也是很多人对英语专业的误解之一。诚然，大部分英专都会在大一阶段提供一些巩固强化语言能力的必修课，但走到后面，尤其是面对专四专八这种考试，英语基础差的同学实在是容易吃不消。有的大学会提供英语辅修专业，这点我倒是提倡基础一般的同学参加；如果真的想“补短”，自学和课外辅导机构都是不错的选择，不需要以这个想法来完成4年之久的committment.

另外，个人的偏见是，国内大部分高校的英专还是非常传统的老式教法，exam-oriented、rote learning、the good ol' grammar-translation methods... 这些早该被破除的东西，多少都沾点。经常能在一些欧美区博主的评论区看到评论说“作为一个英专生，这些没能听懂的”或者“没关系，英专生出国留学了也是哑巴”。也难怪，专四专八更是把书本英语这种浮于现实的东西傲慢地捧到了天上，所学真的没有多少能在现实中使用的。如果不去搞深度的英语文学学术研究，语言学习一定要往实用、日用这个方向发展。我痛苦而赤诚地呐喊，义务教育之后，千万不要再掉进应试英语的窠臼和陷阱里了。

那么，什么样的情况适合报英语专业，我个人愚见：本身有一定英语底子，对英语文学及其学术研究本身有着浓厚的兴趣，这样的人是最适合的。这其实才是国内高校大部分英专的主要培养方向（之一），可惜我所知的坚持这一方向的人极少，大部分最后都转向了英语翻译、英语教学，其次是语言学方向。也算是我学艺不精，愧对母校培养，当我出国读研的时候，当地同学问我学英语专业都学什么，我说 a little bit of English literature, a little bit of translation studies, and a little bit of linguistics, basically jack of all trades but master of none. 要是如果一开始就能去选英语翻译、语言学这些更细分的专业，其实是更理想的。

如果你想以职业规划来确定是否要选择英语专业，在这个 Chat-GPT 大行其道的AI拐点之年，机器学习与进化的效率一定是远远快于你四年的语言学习速度的。倒也不会“毕业即失业”那么严重，但是这样的巨大冲击是谁也无法幸免的，也是你需要提前预判考虑的。比如，现在笔译的市场空间被压缩得比我今年前刚学英专的时候还要严重，前两天刚刚问了一个大平台的兼职翻译，哪怕是翻译一部英语电影，也只是6块钱/1分钟的报酬，但是电影里的1分钟对白，你现实里花费的翻译时间可远远不止1分钟；也就是说，一部100分钟的电影，你可能会花几天都翻译不完，翻译完成只能有区区600元的报酬，更不用说那些千字只有几十的纯笔译了。

二

这也就顺到了我想讲的第二部分，已经在读的英专生该如何选择自己的职业道路，面对 Chat-GPT 的冲击？——这也是两次访谈都遇上的 burning question. 这就引出了我自己的一套 metaphor 了：请把英语专业当作一杯浓醇的黑咖啡。

首先，咖啡不是所有人都能接受，毕竟我们中国人更喜欢喝茶，但咖啡毕竟多少有着提神的作用。所以我认为，把英语当作咖啡，其实是时不时换种口味，给一个让你提神去看世界的工具、一扇窗户。

其次，咖啡有浅烘、中烘、深烘这几种烘焙法，我觉得这可以代表着你的英语专业能力的深浅。咖啡还可以手冲，可以意式咖啡机，可以胶囊咖啡机等等，怎么选制作工艺，就好比有的英语专业会在大二后提供英语文学、中英翻译、语言学这三个分支，都是有得选的。不过不论如何，你已经来到了咖啡店，做出来的咖啡底最好还是浓醇沁香些好。

最重要的是，咖啡里可以加糖加奶，和诸如枫糖、巧克力浆、椰浆、茶（比如瑞幸的茶咖）等一众各式各样的配料，以调配出适合更多人的不同口味。相应的，作为一个英专生，应该主动用不同方面的英语技能和 interdisciplinary knowledge and skillset 来完善自己的个人发展。在我的大学阶段，最开始尝试的是高中阶段就有体验过的英语教学，其次是被老师发掘出来的英语演讲潜力和兴趣，再到后面是因为英语演讲锻炼了舞台经验和勇气而探索的英语主持，以及断断续续为了挣外快接的各种翻译的小活儿，和大三前后开始做的这个英语自媒体公众号（其实也算英语教学的一部分）...我所能尝试的英语+相关技能的可能都有尝试过，只是后来尤为往其中的某一个两个方向深挖，并以此方面的经历和成就申请了各个研究生学校，逐渐确定了我日后的一部分职业发展规划。

教学、演讲（没能体验辩论是个遗憾）、主持、翻译...等等，这些只是我为了破除开头提到的怪圈和困扰所做的以英语为基础的技能拓展尝试。其中，我认为英语教学，因为学生的需求和能力的多样性，还是短期内比较难以取代的一件事；英语教学本身对于学生时代的英专生也是教学相长、查漏补缺的大好机会。不过我还是一直坚持认为，还是自身英语说平说得过去的时候再去教学，不然误人子弟是谁的责任。

如果你是开头提到的英语作为特长，并选择了一门越不相关的、跨度越大的专业，这才是 end game，也是我认为 GPT 之流暂时无法取代的复合人才。所以，如果你是英专生，也可以不用费劲在英语技能拓展本身上做文章，有精力、来得及修第二专业的话，我建议修一门；哪怕精进一门二外也是不错的选择。如果你还没选择英语专业，那大可以选择带英语的跨学科复合专业（并不是传统意义上的“商务英语”或者“旅游英语”）。比如我当年就有了解到政法大学会有“英语+法律”的复合专业，外经贸会有“英语+国贸”的复合专业，北外也会有“英语+国关”这样的复合专业。当然，这些复合专业的具体学习体验如何，是否会两边都没学好，每个高校每个专业的状况可能都不同，还请咨询那些学长学姐们，这里只是提供一个思路建议。

所以回到咖啡的这个类比上，“英语+法律”、“英语+国贸”、“英语+国关”这些复合专业，好比拿铁、摩卡、卡布奇诺...等等各种咖啡的品类，都是黑咖为底，以不同的比重加入了不同的配料。如果说茶代表中文，那“茶咖”是不是可以代表“英语+中文国际教育”呢。还可以更大胆点，玩些出奇制胜的专业混搭。

最后，如果在国内发展，还是多考点大家都认的证，专四专八就不说了，教师资格证、CATTI翻译证这些，也是多多益善。咱国内是，证越多，路越宽，选择越多。好比瑞幸一直说他们家的咖啡豆拿了什么IIAC金奖，咱也得找点证书来背书不是。

所以，请把英专当作一杯浓醇的黑咖啡，现在这个大背景下，苦是苦了点，但依然提神呀，毕竟我们最好不能只用一种语言来观察、认知世界。具体怎么做法，要什么样的风味，选择其实多着呢，就看你怎么想，思路开阔些，然后看你怎么做。