听一曲《风雨兼程》,聊一聊高三往事

“今天你又去远行,正是风雨浓,山高水长路不平,愿你多保重……”

音乐响起,埋在心中的情感种子便会萌发,如藤蔓般延伸着回到了那个如火如荼的高中时代……

谁都知道以前的高中是个什么模样。一天早晚连轴转的讲课与作业包围轰炸着,七门课程习题像雪花般在你还没反应过来时,便已经飘满你的桌头了。数学的,语文的,物理的,化学的,哲学的……,各科课代表匆匆地发放着习题卷子,一张又一张,然后又按着钟表般的节奏匆匆地回收起来,并把它们搬到各位任课老师的办公桌上。

大考二四六,小考天天有。见不到太阳的早自习是一天的开始,接着是紧张的上课、背书、做题和考试。当夜色愈加深浓起来,所有的功课都结束了时,便会拖着疲惫的身子,如释重负地踩着月下白杨树那斜斜的影子,默默地回到宿舍。此时,整个世界仿佛都已沉睡好久了。

就是这样紧张有序的节奏演义着我们当年高三生活的日日夜夜。

那时最高昂的旋律非苏红唱的那首《我多想唱》莫属了:

“我想唱歌可不敢唱,小声哼哼还得东张西望,高三啦还有闲情唱……”

一唱起来,每个年轻心灵便瞬间找到了共鸣,并激动得热泪盈眶。哈,那种被理解的感动与突破紧张生活的心理纡解,不是有过那样学习生活的人是体会不到的。虽然,唱过之后的生活依然还得与歌里唱的那样,“……努力吧准备考重点,老师每天都要这么讲……”

还记得离高考之前的两个来月吧,老师们把我们这些上紧弦的节奏硬硬地给打乱了。上课时间不再讲课,自习自习再自习,习题也出奇地少了起来,而更多的是让我们把以前的卷子分门别类地装订起来,对着它们天天看。并在离高考一个月时,竟然允许我们上课时间可以离开教室,随便找一个安静的地方,默默地复习去。

我当时是找了一块没有多少河水的大河边上干燥的沙地,倚着一棵粗矮的柳树度过的那段宝贵的高中生活的。

至于以前被习题完全占领的课外活动时间,从此时起也百分之百地还给了我们;而且由班长监督,是绝对不允许有人在教室里看书的,全部赶将出来,跑步去。

我记得,我们班的男同学大都是从校门一出,便向东跑出约一里多路,然后右转再跑约二里多路,就到了一条东西很长的大河,由此处便左转,沿河的北岸河堤直着向东跑去,约跑出五六里路吧,才会停止下来,并上气不接下气地仰面躺在河堤岸的长长的斜坡上。那时的河岸,是一片嘻嘻哈哈的笑声。早到的便调侃着陆陆续续晚来的同学;有的诗兴大发,边欣赏景色边歪诗不断;还有的就是直顾大声地“啊啊”地喊叫着,似乎所有情绪只有这样的喊叫才能最充分地表达出来。

也就是从那时起,我发现自己可以连续慢跑十里路竟然不再感到吃力,而终于对自己的跑步能力充满自信了。

老师们对我们的减压训练,还不止这些。为了更好地舒缓学习的节奏,每天晚自习之前,便找一名喜欢唱歌的同学在班里唱首歌。那首《风雨兼程》的歌儿就在此时被我收入了大脑:

“……来也匆匆去也匆匆,就这样风雨兼程,就这样风雨兼程……”

是呀,高三生活的尽头,面临的是一场天翻地覆的高考拼杀。而那个年代的高考也是一道人生重要的分水岭。一群同学好友一起学习生活的日子即将结束,至于前路如何,是无法预料的。端的怀揣梦想,便匆匆离别,无论风急雨骤,只顾奋然前行了。

多年以后回思起来,那段难忘的岁月,所留给我的情感及生活财富是异常宝贵的。那喷薄燃烧的青春火焰永远突兀在我人生的制高点上,让我欣喜,给我力量。

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