01

曾经看过一个新浪视频，播放量79万次以上，一个美国小女孩，在开学的第一天，和她的小伙伴分享她的假肢。

她没有躲在角落里自怨自艾，而是带着假肢，和她的同学一起开心地奔跑，一起开心地手牵手走路。

许多人留言说：“看哭了！”

“看一次，哭一次。”

何等强大的内心，才能做到如此坦然接纳自己的不一样？

更多的人面对这样的困境，内心可能是这样的：为什么我没有健全的双腿？为什么命运不公，让我失去一条腿？我装了一个假腿，她们会不会嘲笑我？她们会不会觉得我是一个怪物？

没有人可以一生完美，但是，可以做到坦然接纳自己。

02

绘本《不开心的黑绵羊》里写到，黑绵羊可可豆每天都不开心，因为他觉得自己和别人不一样，他的伙伴都是白色的羊毛，只有他是黑色的。

他的伙伴告诉黑绵羊，“那有什么关系？我觉得黑羊毛很美。”

黑绵羊依然不开心！

他试图用面粉把自己变成白色，所有的白绵羊都奇怪地看着他；

他用白绵羊的羊毛给自己织了一件毛衣，所有的白绵羊都奇怪地看着他；

可可豆想，也许老了以后，他可能就变白了吧，可是那要等好久好久。他不想等下去，于是，悄悄地离开了羊群。

①认识了黑色的野兔，可可豆对黑色有了新的认知

黑绵羊离开羊群后，无意中发现了一只黑色的兔子，开始是惊喜，发现了和自己一样的黑色。

原来他并不孤单，可他依然觉得黑色难看！

小黑兔告诉黑绵羊，自己喜欢黑色，觉得黑绵羊很好看，这些，依然没有改变黑绵羊失落的内心。

直到一只米黄色的兔子告诉他，他的黑羊毛很漂亮，他是很特别的。

黑绵羊才慢慢打开自己的心结。

白绵羊说过“黑羊毛很好看”，但是，并未能让黑绵羊开心，也许他会觉得“这是安慰”。

陌生的兔子的赞美，却让黑绵羊感受到了开心，并且他看到了一个事实，兔子们的颜色各不相同，但是她们依然开开心心，相亲相爱。

这样的事实，拓宽了黑羊毛的认知边界：大家长得不一样，原来也可以过得很开心，这是，他在原有的羊群里接触不到的事实。

②就算只有你是黑色的，你一样值得被爱！

你只是你自己本身，你也依然值得被爱。爱的本身是无条件的，对于孩子来说，可能是这样的，就算你性格胆小内向，你也依然值得被爱；就算你没有别的小朋友口齿伶俐，你也依然值得被爱；就算你普通话总是很蹩脚，你也依然值得被爱。

③发现黑色的羊毛的优点

绘本最后，小兔告诉黑绵羊，黑色还有一个好处，就是他不见了，可以很快被朋友发现。

此时，白绵羊正在四处寻找黑绵羊，黑绵羊也开心地跑回羊群。

你以为的缺点，可能在别人眼中是优点；你以为的缺点，可能还会有独特的好处。视角不一样，看到的世界完全不一样。

03

绘本《小怪物，就是我：不一样》里面有个孩子叫扎克，是小怪物的新邻居。扎克一家和其他家庭有点不一样，爸爸是一只乌龟，妈妈是一只兔子。

因为不一样，小朋友们都不愿意和扎克一起玩。小怪物对这件事很生气，于是，告诉了爸爸妈妈，妈妈说：“不一样其实是件好事，它让我们每个任看起来都很特别。”

当孩子们拒绝“不一样的扎克”时，内心认为“不一样是不好的”。而妈妈的话，却是给孩子们建立一个新的认知，“不一样也很好，正因为不一样，才让生活更加丰富多彩。”

听了妈妈的话，小怪物把扎克和其他朋友一样对待，邀请扎克到家里玩，一起搭积木，一起画画，一起做游戏。

有一次，小怪物和扎克一起盖俱乐部，别的小伙伴也觉得这个想法很棒，想加入他们，扎克同意了他们的加入。在盖俱乐部的过程中，大家成为了好朋友。

小伙伴一开始拒绝和扎克一样，后来发现和“不一样的扎克”在一起，也可以很开心，很有趣，大家慢慢地忘记“扎克的不一样”。

接纳别人的不一样，不是因为同情不是因为怜悯，而是以一颗平等的心，把他当作和其他朋友是一样的。这样的平等之心，帮助的不仅仅是别人，同时，也是自己。

例如，有的孩子学习特别好，他可能就会看不起学习不如他的孩子，那么，这样的孩子遇到学习比自己更优秀的同龄人，他内心又会生出自卑感。这是同一种心理，在不同场景下的反应。倘若孩子能够做到没有分别心，那么，无论是和成绩差的孩子还是成绩好的孩子在一起，他都是一颗平常心。

教会孩子接纳“别人的不一样”，本质上也是让他学会“能够接纳自己的不一样”。

04

绘本《我想要不一样》里面有一只兔子，名字叫

汉斯·嘎啦嘎啦。有一天，他躺在草地上，胡思乱想，觉得自己与众不同，于是，他认为他一定要成为一只有名的兔子。

汉斯开始做很多奇怪的事情，倒立着了啃胡萝卜，还一边做斗鸡眼。

几只兔子觉得汉斯很奇怪，而汉斯心里却认为自己要成名了。

汉斯于是开始做一些更夸张的事情，他学鸭子游泳，结果像石头一样沉入水底；他爬到高高的树上，学猫头鹰飞翔。

为了成为超级兔子，越来越多的兔子模仿汉斯，

结果就是，钓鱼的人经常池塘里钓到淹死的兔子；猎人们经常在树下捡到摔断脖子的兔子。

报纸开始报道，这些离奇的兔子死亡事件。汉斯这下真的出名了，为了让大家都能认出他来，他把耳朵打起大大的结，虽然这样会让他听不见周围的声音，但是，汉斯并不在意这些。

于是，当天晚上，狐狸就把著名的兔子汉斯吞进了肚子里。狐狸觉得汉斯·嘎啦嘎啦，尝起来跟别的兔子没什么两样。

“不一样”是有边界的，不是所有的“不一样”都值得去坚守，也不是所有的“不一样”都应该被鼓励。兔子不会游泳，非要学游泳，于是很多模仿汉斯学游泳的兔子，被淹死了；兔子不会飞，非要学猫头鹰飞翔，于是很多模仿汉斯学飞翔的兔子，从树上掉下来摔死了。学会这些本领，固然可以让兔子“成为不一样”的兔子，但是，违背了自然界的规则，就会受到惩罚。

作为人类也一样，可以做“不一样的自己”，但是一定要遵守法律和道德规则，比如有的人在快手上直播偷车标，固然可以成为“不一样的自己”，引来众多网友的围观，但是，这是违反法律的事情，最终会受到法律的制裁。

05

在孩子的成长过程中，我们既要他们明白，可以做不一样的自己，要勇于接纳不一样的自己，也要包容别人和自己不一样。

例如，接纳不一样的相貌、不一样的肤色、不一样的风俗习惯、不一样的饮食习惯、不一样的想法、不一样的语言习惯、不一样的兴趣爱好等等，比如，你早餐喜欢吃面包，而别人早餐喜欢吃馒头，而你没有觉得这两种饮食习惯有什么“好”与“不好”的区别。

你觉得自己早餐吃面包很好，别人早餐吃馒头也很不错，你不会因为只有自己一个人吃面包，而觉得自己另类，也不会因为只有那一个人吃馒头，而觉得那个人奇怪，这就是接纳“彼此的不一样”。

当然，所有被尊重的“不一样”，一定是建立在不伤害自己，不伤害他人的前提下。