三湘都市报·新湖南客户端9月10讯（通讯员 刘文 全媒体记者 郭文雯 ）“上课，今天学习加减混合计算。”清晨八点半，在湖南邵阳武冈市大甸镇古凼小学，清脆的上课铃声响起，90后乡村特岗教师唐大武，拿着数学课本给班上唯一的学生，“一对一”上课，这一幕令许多网友感动：他是幸运的，学校和老师一直还在。9月10日，记者联系采访了唐大武老师，向每一位坚守乡村的老师致敬！

一所学校，5位老师，6名学生

“老师好！”向唐老师问好的只有一名二年级学生，7岁的赵同学。一年级时还有一名小伙伴的他，由于特殊原因，新学期只有他一人报到，成为一棵“独苗”。

（赵同学 一个人的课堂。）

尽管只有一个学生在台下听讲，唐大武老师教学起来仍是丝毫不含糊。“即使是只有一名学生，我们也要站上讲台正常讲课！”

六年前，刚毕业的唐大武满怀理想和抱负。通过特岗教师招聘成为古凼小学的一名数学老师。那时候，学校环境十分艰苦，吃饭、住宿、上厕所都存在问题。当时全校还有三十多名学生，老校长言传身教地带领他们一批年轻特岗老师，同学生们一起成长。

（唐大武老师今年暑假到赵同学家做家访。）

“过去的简陋教室变成了多媒体课堂，但越来越多的家长选择把孩子送到县里。”唐大武感触颇深说道，“坚守三十多年的老校长退休了，学校只剩下5位老师，6名学生……”

语文、数学、英语、音乐……甚至包括升旗，五位老师让所有的节奏都一如山外的世界，并不因其特殊而落下半个节拍。唐大武平常很喜欢音乐，自费购置了一些乐器，充当全校的音乐老师，教孩子们认识五线谱、唱歌、弹吉他……让孩子们通过音乐感知这个世界的魅力。

自己淋过雨，尽量去做撑伞的人

谈到为什么能够坚守，唐大武笑着说：“外界对年轻人有很多误解，认为我们不能吃苦耐劳，但越来越多的90后、00后走向大山深处。”

今年，是我国的第39个教师节，也是唐大武的第6个教师节。对于从小就是留守儿童的他而言，看着这些孩子，仿佛看到了过去自己身上的影子，想尽量去做一个撑伞的人。

（唐大武老师在备课。）

教师节这天，唐大武收到了很多网友的祝福和鼓励，每一条都认真阅读。他告诉记者：“能够为振兴乡村教育尽一份微薄之力，让孩子们都能走出大山，感到开心和满足。”