青岛广电·教育频道讯  11月12日—14日，山东省初中体育与健康学科课堂教学研讨会在东营顺利召开，全省近500名中学体育教师参会，是我省初中体育与健康学科的一次学术盛会。在我市体育与健康教研员孙金宝老师的悉心指导打磨下，青岛第二十七中学陈宁老师执教的球类课例《篮球挡拆战术配合》和青岛三十九中市北分校张月强老师执教的健康教育课例《感受运动之美 拥抱健康未来》，燃动全场，收获与会领导、省课程专家和老师们的高度赞誉。

陈宁老师的课例通过“学、 练、赛、评”一体化的实施，以游戏、比赛、探究性学习为主，让学生在比赛的情境中多练、多实践，用问题链的方式引导学生在一个一个问题解决的过程中主动探究学习，寻求解决问题的方法，从而学会并会用技能，同时，由单人到双人，再到多人协同解决问题的方式，增强同伴间的信任，加深学生对团队精神的理解。

张月强老师的课例立足健康“四大基石”探究学习，跨学科融合爱国主义教育，以学生发展核心素养为引领，采用“情境导学 任务驱动”教学模式，通过微视频、图片、任务单等多种形式，激发学生学习兴趣，突出角色创建、学生体验、师生互动、学练展示等学习方式，动静结合，促进学生养成健康文明行为习惯，形成良好的生活方式，为学生终身健康奠定基础。

近年来，青岛市高度重视体育与健康学科的课堂教学质量的提升，不断强化教师教学基本功，不断践行《体育与健康课程标准（2022版）》理念，始终把“健康第一”放在首位，聚焦学生核心素养提升，突出常态课堂上“教会、勤练、常赛”的课程要求，持续深化新课标下教学模式的改革与实践。